| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-14页 |
| 绪论 | 第14-30页 |
| 第一节 研究的背景 | 第15-16页 |
| 第二节 研究的目的及意义 | 第16-18页 |
| 一、 主要研究目的 | 第16-17页 |
| 二、 主要研究意义 | 第17-18页 |
| 第三节 相关文献探讨 | 第18-27页 |
| 一、 高等教育对经济发展影响文献 | 第18-20页 |
| 二、 高等教育超常规发展文献 | 第20-27页 |
| 第四节 研究的思路、方法与研究假设 | 第27-29页 |
| 一、 研究的主要思路 | 第27-28页 |
| 二、 研究的主要方法 | 第28-29页 |
| 三、 研究假设 | 第29页 |
| 第五节 本研究的主要创新之处 | 第29-30页 |
| 第一章 高等教育对经济之影响 | 第30-55页 |
| 第一节 人力资本 | 第30-38页 |
| 一、 人力资本概念 | 第30-31页 |
| 二、 人力资本投资 | 第31-32页 |
| 三、 人力资本测度 | 第32-33页 |
| 四、 现代人力资本理论 | 第33-38页 |
| 第二节 教育与教育超常规发展育與教育 | 第38-40页 |
| 一、 功能论者 | 第38-39页 |
| 二、 新马克斯主义冲突论 | 第39页 |
| 三、 职位竞争理论 | 第39-40页 |
| 第三节 教育报酬理论 | 第40-54页 |
| 一、 教育报酬定义 | 第40-42页 |
| 二、 教育报酬评估方法 | 第42-44页 |
| 三、 教育的私人报酬理论 | 第44-50页 |
| 四、 教育的社会报酬理论 | 第50-54页 |
| 第四节 本章小结 | 第54-55页 |
| 第二章 台湾地区教育现况 | 第55-96页 |
| 第一节 台湾地区经济发展 | 第55-63页 |
| 一、 台湾地区经济发展 | 第55-60页 |
| 二、 台湾地区经济发展的驱动因素 | 第60-63页 |
| 第二节 台湾地区教育发展 | 第63-79页 |
| 一、 台湾地区教育发展 | 第63-66页 |
| 二、 台湾地区教育现况 | 第66-76页 |
| 三、 高等教育超常规发展 | 第76-79页 |
| 第三节 台湾地区教育现况与国际比较 | 第79-94页 |
| 一、 教育支出 | 第80-87页 |
| 二、 教育水准 | 第87-88页 |
| 三、 人力资本存量 | 第88-91页 |
| 四、 人力资本培育 | 第91-94页 |
| 五、 全球化影响 | 第94页 |
| 第四节 本章小结 | 第94-96页 |
| 第三章 台湾地区高等教育超常规发展实证─微观面 | 第96-143页 |
| 第一节 台湾地区各教育程度别平均薪资 | 第96-104页 |
| 一、 平均薪资报酬-按教育程度别 | 第96-100页 |
| 二、 各级教育程度收入比较 | 第100-101页 |
| 三、 各级教育程度收入指数比较 | 第101-103页 |
| 四、 台湾地区及主要国家平均薪资收入比较 | 第103-104页 |
| 五、 小结 | 第104页 |
| 第二节 台湾地区各级教育程度初任薪资 | 第104-107页 |
| 一、 教育程度别初任薪资 | 第104-106页 |
| 二、 产业别初任人员薪资 | 第106-107页 |
| 第三节 影响高等教育薪资报酬因素探讨 | 第107-112页 |
| 一、 勞资双方信息不对称 | 第107-108页 |
| 二、 勞动供给大于需求 | 第108-110页 |
| 三、 培育技能不符业界需求 | 第110-111页 |
| 四、 产业外移与结构的改变，就业机会减少 | 第111-112页 |
| 第四节 本章小结 | 第112-113页 |
| 第一节 台湾地区教育对经济发展的影响 | 第113-121页 |
| 一、 理论模型与变量设定 | 第113-114页 |
| 二、 资料分析方法与来源 | 第114-115页 |
| 三、 样本描述及样本检验 | 第115-119页 |
| 四、 研究结果 | 第119-121页 |
| 第二节 台湾地区各级教育对经济发展的影响 | 第121-130页 |
| 一、 理论模型与变量设定 | 第121-122页 |
| 二、 资料分析方法与来源 | 第122-123页 |
| 三、 样本描述及样本检验 | 第123-130页 |
| 第三节 台湾地区教育超常规发展对失业率探讨 | 第130-142页 |
| 一、 理论模型与变量设定 | 第130-131页 |
| 二、 资料分析方法与来源 | 第131-133页 |
| 三、 样本描述及样本检验 | 第133-137页 |
| 四、 研究结果 | 第137-142页 |
| 第四节 本章小结 | 第142-143页 |
| 第五章 台湾地区高等教育超常规发展解析 | 第143-157页 |
| 第一节 中国台湾地区高等教育超常规发展后面临之困境 | 第143-149页 |
| 一、 高等教育程度者供应过多 | 第143-145页 |
| 二、 高等教育者素质下降 | 第145页 |
| 三、 高等教育程度者劳动市场需求落差 | 第145-147页 |
| 四、 高等教育程度者心态待调整 | 第147-149页 |
| 第二节 台湾地区高等教育发展政策建议 | 第149-156页 |
| 一、 提高教育之私人报酬率 | 第149-150页 |
| 二、 提高教育之社会报酬率 | 第150-156页 |
| 第三节 本章小结 | 第156-157页 |
| 第六章 结论、不足及有待进一步研究的问题 | 第157-160页 |
| 第一节 本研究的主要结论 | 第157-158页 |
| 第二节 本研究的主要不足之处 | 第158-159页 |
| 第三节 有待于进一步解决的问题 | 第159-160页 |
| 主要参考文献 | 第160-166页 |
| 中文文献 | 第160-163页 |
| 外文文献 | 第163-166页 |
| 后记 | 第166页 |