高校突发事件应急管理存在的问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| （一） 研究背景 | 第8-9页 |
| 1. 近年高校突发事件频发 | 第8页 |
| 2. 扩招带来高校人数的增多 | 第8页 |
| 3. 国家政府及教育行政部门的重视 | 第8-9页 |
| （二） 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| （三） 文献综述 | 第10-14页 |
| 1. 国外关于突发事件应急管理的研究 | 第10-12页 |
| 2. 国内关于突发事件应急管理的研究 | 第12-14页 |
| （四） 研究方法 | 第14-15页 |
| 一、 高校突发事件及应急管理的内涵 | 第15-19页 |
| （一） 高校突发事件内涵 | 第15-17页 |
| 1. 突发事件的内涵 | 第15-16页 |
| 2. 高校突发事件的内涵 | 第16页 |
| 3. 高校突发事件的分级分类 | 第16-17页 |
| （二） 高校突发事件应急管理的内涵 | 第17-19页 |
| 1. 应急管理的内涵 | 第17页 |
| 2. 高校应急管理的内涵 | 第17-19页 |
| 二、 高校突发事件应急管理的问题 | 第19-23页 |
| （一） 应急管理的反应迟缓 | 第19页 |
| （二） 信息发布不及时 | 第19-20页 |
| （三） 应急管理效率低下 | 第20-23页 |
| 三、 高校突发事件应急管理问题成因分析 | 第23-28页 |
| （一） 高校突发事件应急管理的管理者能力较低 | 第23页 |
| （二） 缺少专业的应急管理队伍 | 第23-24页 |
| （三） 应急预案编制不合理 | 第24-25页 |
| 1. 应急预案的可操作性差 | 第24-25页 |
| 2. 应急预案缺乏演练与评估 | 第25页 |
| （四） 高校应急管理法律法规的缺失 | 第25页 |
| （五） 应急管理组织体系构建不合理 | 第25-27页 |
| 1. 缺少常设的应急管理中枢部门 | 第25-26页 |
| 2. 缺少与校外的联动合作 | 第26-27页 |
| （六） 突发事件应急管理过程中监督缺失 | 第27-28页 |
| 四、 改进高校应急管理的策略 | 第28-37页 |
| （一） 提高管理者的应急管理能力 | 第28-29页 |
| 1．提高应急管理意识 | 第28页 |
| 2. 加强对高校相关管理者的专业培训 | 第28-29页 |
| 3. 优化管理者队伍 | 第29页 |
| （二） 加强应急管理专业人才队伍建设 | 第29-31页 |
| 1. 提高应急管理人员的专业素质 | 第29-30页 |
| 2. 建设高水准的高校应急管理专门人才队伍 | 第30-31页 |
| （三） 动态调整完善应急预案 | 第31-33页 |
| 1. 完善预案内容 | 第31-32页 |
| 2. 演练与评估，实现应急预案动态调整 | 第32-33页 |
| （四） 制定专门针对高校应急管理工作的法律法规 | 第33页 |
| （五） 构建健全的应急管理组织体系 | 第33-35页 |
| 1. 建立专门、常设的应急管理中枢部门 | 第33-34页 |
| 2. 建设多部门合作的高校整体应对体系 | 第34-35页 |
| （六） 建立多层次检查监督体系 | 第35-37页 |
| 1. 政府相关职能部门的指导、检查监督 | 第35页 |
| 2. 学校纪检部门的检查监督 | 第35页 |
| 3. 建立高校师生的监督组织 | 第35-36页 |
| 4. 媒体、社会舆论的监督 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 后记 | 第41页 |
