| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| ·Problems About Idiom Acquisition | 第11页 |
| ·The Purpose and Significance of This Research | 第11-13页 |
| ·Research Method | 第13-14页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-27页 |
| ·Studies of Idioms | 第15-21页 |
| ·Definitions of Idioms | 第15-16页 |
| ·Categorizations of Idioms | 第16-17页 |
| ·Idiom studies in Western Countries | 第17-21页 |
| ·Classical Views on the Cognition of Idioms | 第17-18页 |
| ·Contemporary Views on the Cognition of Idioms | 第18-21页 |
| ·Idiom Studies in China | 第21页 |
| ·Studies of Metaphor | 第21-27页 |
| ·Metaphor Studies in Western Countries | 第22-25页 |
| ·Traditional Studies on Metaphor | 第22-23页 |
| ·Contemporary Studies on Metaphor | 第23-25页 |
| ·Metaphor Studies in China | 第25-27页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第27-50页 |
| ·Definition of Conceptual Metaphor | 第27-29页 |
| ·The Philosophical Basis of Conceptual Metaphor | 第29-31页 |
| ·Working Mechanism of Conceptual Metaphor | 第31-34页 |
| ·Classifications of Metaphor | 第34-40页 |
| ·Orientational Metaphor | 第34-36页 |
| ·Ontological Metaphor | 第36-39页 |
| ·Structural Metaphor | 第39-40页 |
| ·Characteristics of Conceptual Metaphor | 第40-43页 |
| ·Systematicity | 第40-41页 |
| ·Pervasiveness | 第41-42页 |
| ·Universality and Diversity | 第42-43页 |
| ·Functions of Conceptual Metaphor | 第43-45页 |
| ·A Tool to Know the World | 第43-44页 |
| ·A Device to Develop languages | 第44-45页 |
| ·Pedagogical Implications of Conceptual Metaphor | 第45-50页 |
| ·Conceptual Metaphor As the Semantic Motivation of Idioms | 第45-48页 |
| ·Contributive Methods to Idiom Teaching | 第48-50页 |
| Chapter 4 Experiment | 第50-62页 |
| ·Hypothesis | 第50页 |
| ·Subjects | 第50-51页 |
| ·Experimental Material | 第51页 |
| ·Experimental Procedure | 第51-62页 |
| ·Pre-test | 第53页 |
| ·Experimental Teaching | 第53-60页 |
| ·Post-test | 第60-61页 |
| ·Questionnaire | 第61-62页 |
| Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第62-70页 |
| ·Results and Analysis | 第62-68页 |
| ·Result and Analysis of the Pre-test | 第62-64页 |
| ·Result and Analysis of the Post-test | 第64-65页 |
| ·Result and Analysis of the Questionnaire | 第65-68页 |
| ·Discussion | 第68-70页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第70-74页 |
| ·Findings and Pedagogical Implications | 第70-71页 |
| ·Limitations | 第71-72页 |
| ·Perspectives of Further Research | 第72-74页 |
| References | 第74-77页 |
| Appendix 1 | 第77-81页 |
| Appendix 2 | 第81-84页 |
| Appendix 3 | 第84-88页 |
| Appendix 4 | 第88-89页 |
| Acknowledgements | 第89页 |
