| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 图表目录 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·选题背景与意义 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| ·研究现状与文献综述 | 第13-17页 |
| ·国外教育服务贸易及跨境消费的研究 | 第13-15页 |
| ·国内教育服务贸易及跨境消费的研究 | 第15-17页 |
| ·研究方法与研究内容 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·创新点与局限性 | 第18-20页 |
| ·创新点 | 第18页 |
| ·局限性 | 第18-20页 |
| 第2章 高等教育服务贸易及理论基础 | 第20-31页 |
| ·高等教育服务贸易的基本概念 | 第20-23页 |
| ·服务贸易 | 第20-21页 |
| ·高等教育服务贸易 | 第21-22页 |
| ·高等教育服务贸易的提供方式 | 第22-23页 |
| ·比较优势理论与教育服务贸易 | 第23-26页 |
| ·比较优势理论 | 第23-24页 |
| ·比较优势理论在教育服务贸易中的应用 | 第24-26页 |
| ·加入 WTO 对山东高等教育贸易的挑战 | 第26-31页 |
| ·我国入世对教育服务贸易的承诺 | 第26-29页 |
| ·入世对山东省高等教育的挑战 | 第29-31页 |
| 第3章 山东省高等教育跨境消费提供分析 | 第31-39页 |
| ·山东接受来华留学生的现状 | 第31-37页 |
| ·山东省接收学历和非学历来华留学生的院校与机构 | 第31-33页 |
| ·山东省高等教育跨境消费提供的层次 | 第33-34页 |
| ·山东省高等教育跨境消费提供的结构分析 | 第34-36页 |
| ·山东省高等教育跨境消费提供的奖学金情况分析 | 第36-37页 |
| ·山东高等教育跨境消费提供存在的问题 | 第37-39页 |
| ·接收的留学生数量偏少，留学生在高校中占比例太少 | 第37页 |
| ·高层次留学生比例偏低，学历生较少，来源国过于集中 | 第37页 |
| ·自费留学生多，相关鼓励政策欠缺 | 第37-38页 |
| ·接收留学生的高校偏少，分布不均衡 | 第38页 |
| ·留学生专业过于集中，结构不均衡 | 第38-39页 |
| 第4章 山东发展高等教育跨境消费的比较优势分析 | 第39-51页 |
| ·规模与质量竞争方面 | 第39-42页 |
| ·办学规模 | 第39-41页 |
| ·办学质量 | 第41-42页 |
| ·社会与科研发展方面 | 第42-45页 |
| ·人力资本投入与积累方面 | 第45-47页 |
| ·历史文化传承与区位优势方面 | 第47-48页 |
| ·经济与市场环境方面 | 第48-51页 |
| ·发达的经济 | 第48-49页 |
| ·低廉的价格优势 | 第49-51页 |
| 第5章 发展山东省高等教育跨境消费贸易的对策 | 第51-58页 |
| ·宏观层面—政府作用 | 第51-53页 |
| ·健全和完善山东省教育服务贸易法规与政策的建设 | 第51-53页 |
| ·提高管理机构在高等教育跨境消费提供中的作用 | 第53页 |
| ·中观层面—教育行业角度 | 第53-56页 |
| ·提高山东省高等教育的国际竞争力 | 第53-54页 |
| ·积极开拓国际教育市场 | 第54-56页 |
| ·微观层面—学校作用 | 第56-58页 |
| ·推进高校的国际化进程 | 第56页 |
| ·加强留学生教育和管理工作提高服务质量 | 第56页 |
| ·提炼传统文化和教育的精粹 | 第56-57页 |
| ·做好大学的品牌营销 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |