| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 完善独立学院留(降)级管理机制的现实必要性 | 第12-14页 |
| 第一节 独立学院当前的学风状况存在较多问题 | 第12-13页 |
| 第二节 完善留(降)级管理机制是解决学风问题的有效手段 | 第13-14页 |
| 第二章 诚毅学院留(降)级学生的现状与特征 | 第14-20页 |
| 第一节 留(降)级学生的现状及纵横向比较 | 第14-17页 |
| 第二节 诚毅学院留(降)级学生特征 | 第17-20页 |
| 第三章 诚毅学院留(降)级学生管理机制现状与问题 | 第20-24页 |
| 第一节 留(降)级学生管理现状 | 第20-21页 |
| 第二节 留(降)级学生管理机制的缺陷 | 第21-24页 |
| 第四章 独立学院留(降)级管理机制调整的难点分析与目标定位 | 第24-28页 |
| 第一节 调整和完善独立学院留(降)级管理制度的难点分析 | 第24-26页 |
| 第二节 完善独立学院留(降)级制度的理念与目标 | 第26-28页 |
| 第五章 完善独立学院留(降)级学生管理机制的对策思路 | 第28-38页 |
| 第一节 完善教学管理制度,提高留(降)级现有制度的执行力度和效度 | 第28-29页 |
| 第二节 建立体系化、程序化的多元预警机制 | 第29-30页 |
| 第三节 明确管理依据,建立有效及时的信息数据库 | 第30-33页 |
| 第四节 留(降)级学生长效转化的探索 | 第33-38页 |
| 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
