| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、文献综述 | 第8-12页 |
| (一) 基本概念的界定 | 第8-9页 |
| 1. 结构性失业 | 第8-9页 |
| 2. 大学生结构性失业 | 第9页 |
| (二) 国内外学者关于大学生结构性失业问题的研究状况 | 第9-12页 |
| 1. 国外学者关于结构性失业问题的理论研究 | 第9-11页 |
| 2. 国内学者关于大学生结构性失业问题的研究状况 | 第11-12页 |
| 二、我国大学生结构性失业问题的现状 | 第12-19页 |
| (一) 我国大学生结构性失业问题的总体现状 | 第12-14页 |
| (二) 我国大学生结构性失业的类型 | 第14-19页 |
| 1. 大学生专业结构性失业 | 第14-16页 |
| 2. 大学生层次结构性失业 | 第16页 |
| 3. 大学生区域结构性失业 | 第16-17页 |
| 4. 大学生观念结构性失业 | 第17-18页 |
| 5. 大学生经验缺乏结构性失业 | 第18-19页 |
| 三、我国大学生结构性失业问题的深层原因分析 | 第19-29页 |
| (一) 国家经济发展模式的转变:导致问题产生的客观原因 | 第19-23页 |
| 1. 产业结构的调整引发大学生结构性失业问题 | 第19-22页 |
| 2. 经济体制的转轨引起大学生结构性失业问题 | 第22页 |
| 3. 经济增长方式的转变导致大学生结构性失业问题 | 第22-23页 |
| 4. 劳动力市场分割造成大学生结构性失业问题 | 第23页 |
| (二) 大学生就业能力的缺乏:导致问题产生的主观原因 | 第23-24页 |
| 1. 大学生自身知识和技能的欠缺 | 第23-24页 |
| 2. 大学生就业观念落后 | 第24页 |
| (三) 高等教育办学模式的滞后:导致问题产生的根本原因 | 第24-29页 |
| 1. 高等教育办学类型和办学层次趋同 | 第24-26页 |
| 2. 高等教育课程及专业设置不合理 | 第26-29页 |
| 四、缓解我国大学生结构性失业问题的对策设想 | 第29-39页 |
| (一) 政府应采取可行性措施,促进大学生有效就业 | 第30-32页 |
| 1. 加大对大学生就业问题的关注 | 第30页 |
| 2. 各级政府为大学生就业提供政策支持 | 第30-32页 |
| 3. 规范劳动力市场 | 第32页 |
| (二) 大学生应进行自身的调整,实现充分就业 | 第32-33页 |
| 1. 大学生应注重提高自身能力 | 第33页 |
| 2. 大学生应转变传统就业观念 | 第33页 |
| (三) 高等教育应加强自身的改革,提高人才有效供给 | 第33-38页 |
| 1. 实行分类办学和重视各层次办学特色 | 第34-35页 |
| 2. 优化专业设置和构建合理的课程体系 | 第35-38页 |
| (四) 社会应为大学生就业培育良好的舆论环境 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
