基于心理契约的高校辅导员工作满意度及绩效的关系研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究意义及目的 | 第11-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-26页 |
| ·关于心理契约的相关研究综述 | 第14-18页 |
| ·关于工作满意度的研究综述 | 第18-21页 |
| ·关于工作绩效的研究综述 | 第21-22页 |
| ·心理契约对绩效影响的实证研究 | 第22-23页 |
| ·工作满意度与工作绩效的关系研究 | 第23-26页 |
| 3 研究设计和方法 | 第26-29页 |
| ·研究内容 | 第26页 |
| ·研究思路和方法 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26-29页 |
| 4 研究一：辅导员心理契约量表修订与问卷设计 | 第29-36页 |
| ·辅导员心理契约量表的初步编制 | 第29-31页 |
| ·辅导员心理契约量表的调查和结构分析 | 第31-34页 |
| ·辅导员心理契约量表的信效度检验 | 第34-36页 |
| 5 研究二：相关性关系研究 | 第36-39页 |
| ·研究假设 | 第36页 |
| ·研究工具 | 第36页 |
| ·统计方法 | 第36-38页 |
| ·结果分析 | 第38-39页 |
| 6 研究三：差异性检验 | 第39-42页 |
| ·性别的独立样本T 检验 | 第39-40页 |
| ·年龄的独立样本T 检验 | 第40-41页 |
| ·工龄的独立样本T 检验 | 第41-42页 |
| 7 研究四：心理契约的调节效应 | 第42-45页 |
| ·研究假设 | 第42页 |
| ·研究工具 | 第42页 |
| ·统计方法 | 第42-45页 |
| 8 讨论 | 第45-50页 |
| ·高校辅导员心理契约量表的编制 | 第45页 |
| ·人口统计变量对各变量的差异分析 | 第45-46页 |
| ·各研究变量的关系讨论 | 第46-47页 |
| ·心理契约的调节作用 | 第47-48页 |
| ·本研究需要改进与深入的方面 | 第48页 |
| ·对高校管理的建议 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 辅导员工作满意度、心理契约调查问卷及工作绩效 | 第55-56页 |
| 附录一：工作满意度量表 | 第56-57页 |
| 附录二：辅导员心理契约问卷 | 第57-58页 |
| 附录三：工作绩效调查问卷 | 第58页 |
