摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
第一章 导论 | 第11-19页 |
一、研究的背景 | 第11-13页 |
二、研究的意义 | 第13-14页 |
三、关键词 | 第14-17页 |
四、研究问题、研究方法和研究工具 | 第17-19页 |
第二章 有关展馆学习的文献综述 | 第19-29页 |
一、国外研究综述 | 第19-27页 |
二、国内研究综述 | 第27-29页 |
第三章 展品设计与观众学习:基于温哥华馆的案例研究 | 第29-73页 |
第一节 展馆学习的基本特征 | 第29-38页 |
一、兴趣与主动性 | 第29-30页 |
二、实物的魅力 | 第30-31页 |
三、交互与参与 | 第31-35页 |
四、促进学习者身份认同 | 第35-38页 |
第二节 案例研究的设计 | 第38-46页 |
一、温哥华馆简介 | 第38-41页 |
二、研究设计 | 第41-45页 |
三、研究过程 | 第45-46页 |
第三节 数据及其分析 | 第46-73页 |
一、展品设计者的设计意图 | 第46-51页 |
二、展馆中参观者的反应 | 第51-61页 |
三、参观者访谈分析 | 第61-66页 |
四、案例研究结果:以参观者为中心的展示成效评估 | 第66-73页 |
第四章 研究的启发、反思与展望 | 第73-77页 |
一、研究启发 | 第73-75页 |
二、反思 | 第75页 |
三、展望 | 第75-77页 |
附录 | 第77-86页 |
附录1 参观者访谈提纲 | 第77-80页 |
附录2 设计者访谈提纲 | 第80-81页 |
附录3 工作单 | 第81-83页 |
附录4 温哥华馆图片 | 第83-86页 |
参考文献 | 第86-94页 |
图表和表格索引 | 第94-96页 |
后记 | 第96页 |