高中化学问题教学研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
1 问题的提出 | 第9-10页 |
2 化学问题教学概述 | 第10-21页 |
·问题 | 第10-11页 |
·化学问题及其类型 | 第11-16页 |
·问题意识 | 第16-18页 |
·化学问题教学 | 第18-21页 |
·问题教学的起源与发展 | 第18-20页 |
·问题教学的本质 | 第20页 |
·化学问题教学的内涵 | 第20-21页 |
3 化学问题教学的原理﹑过程与策略 | 第21-36页 |
·化学问题教学的理论依据 | 第21-23页 |
·“发现学习”理论 | 第21页 |
·杜威的探究教学观 | 第21页 |
·建构主义学习理论 | 第21-22页 |
·系统科学方法论依据 | 第22-23页 |
·化学问题教学的过程 | 第23-24页 |
·化学问题教学的策略 | 第24-36页 |
·创设化学问题情景的策略 | 第24-27页 |
·提出化学问题的策略 | 第27-30页 |
·处理学生回答的策略 | 第30-33页 |
·指导化学探究的策略 | 第33-34页 |
·指导化学问题解决的策略 | 第34-36页 |
4 高中化学问题教学的实验研究 | 第36-65页 |
·中学生化学问题意识的调查及分析 | 第36-44页 |
·对化学教师问题教学现状的调查分析 | 第44-50页 |
·教学实验研究的设计 | 第50-52页 |
·被试 | 第50-51页 |
·测试手段 | 第51页 |
·设计方法 | 第51页 |
·实验变量的操作与控制 | 第51-52页 |
·化学问题教学的实施要点 | 第52-55页 |
·创设良好的课堂气氛 | 第52-53页 |
·探索合理的学习评价 | 第53-55页 |
·课堂教学实例分析 | 第55-60页 |
·“氯水的主要成分”的案例 | 第55-58页 |
·“过氧化钠与水反应”的教学案例 | 第58-60页 |
·结果与结论 | 第60-64页 |
·学生学习成绩分析 | 第60-61页 |
·学生问题意识和学习兴趣的问卷调查结果分析 | 第61-63页 |
·实验结论 | 第63-64页 |
·存在的问题与反思 | 第64-65页 |
注释 | 第65-68页 |
参考文献 | 第68-71页 |
致谢 | 第71-72页 |
附录 | 第72-79页 |
附录一 中学生化学问题意识调查 | 第72-74页 |
附录二 中学化学问题教学调查问卷 | 第74-78页 |
附录三 中学生的化学问题意识及质疑能力现状的调查 | 第78-79页 |