| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、导言 | 第7-13页 |
| (一) 问题的提出及研究意义 | 第7-8页 |
| (二) 国内外相关研究成果分析 | 第8-9页 |
| (三) 本文的研究方法 | 第9页 |
| (四) 主要观点 | 第9-13页 |
| 二、国内高职高专商务英语专业实训模式存在的问题 | 第13-14页 |
| 三、项目设计实训模式的构成体系 | 第14-29页 |
| (一) 高职高专商务英语项目设计实训指导思想 | 第14页 |
| (二) 商务英语项目设计实训模式 | 第14-15页 |
| (三) 商务英语项目设计单元制实训结构 | 第15-29页 |
| 四、商务英语项目设计实训模式的成效及意义 | 第29-33页 |
| (一) 项目设计实训模式取得的成效 | 第29-30页 |
| (二) 项目设计实训模式开发的意义 | 第30-33页 |
| 五、项目设计实训模式有待完善的方面 | 第33-34页 |
| (一) 在项目设计实训模式实施的同时，应将其立足点逐步由市场转向企业，最终实现以行业为依托，校企合作 | 第33页 |
| (二) 在项目设计实训模式实施的同时，各高职院校应加大对双师型教师的培训力度，使学生在真实的商务环境中接受企业式的实训教学 | 第33-34页 |
| 六、结束语 | 第34-35页 |
| 附(一) | 第35-36页 |
| 附(二) | 第36-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51页 |