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中国大学生英语作文衔接特征研究--对2004年全国硕士研究生入学统一考试英语作文的分析研究

表录第1-10页
摘要(英文)第10-12页
摘要(中文)第12-14页
第一章 引言第14-17页
   ·研究背景第14页
   ·研究目的第14-15页
   ·研究意义第15-16页
   ·各章简介第16-17页
第二章 文献回顾第17-37页
   ·篇章和篇章语言学第17-18页
     ·篇章和话语第17-18页
     ·篇章语言学第18页
   ·衔接理论第18-32页
     ·衔接起源和定义第18-21页
     ·衔接和连贯及以衔接为基点研究大学生作文的理据第21-23页
     ·衔接研究中的基本概念第23-25页
       ·衔接纽带第23-24页
       ·前指、后指、外指第24-25页
     ·Halliday和 Hasan对衔接纽带的分类第25-32页
       ·照应第26-27页
       ·替代第27-28页
       ·省略第28-29页
       ·连接第29-30页
       ·词汇衔接第30-32页
   ·相关实证研究回顾第32-37页
第三章 研究方法第37-44页
   ·预研究第37页
   ·研究问题第37-38页
   ·研究设计第38-44页
     ·研究对象第38页
     ·写作提示第38页
     ·语料收集第38-39页
     ·语料分析第39-44页
       ·评分标准第39页
       ·语料分析的一般规则第39-41页
       ·衔接纽带及其编码方案概述第41-42页
       ·确定衔接纽带的步骤第42-43页
       ·分析方法第43-44页
第四章 研究结果与讨论第44-66页
   ·作文样本评阅第44页
   ·数据统计分析结果及讨论第44-49页
     ·衔接纽带使用频率第45页
     ·衔接纽带与作文质量关系研究第45-49页
   ·衔接纽带使用的定性分析第49-66页
     ·照应第49-56页
     ·连接第56-61页
     ·词汇衔接第61-64页
     ·替代和省略第64-66页
第五章 结论第66-72页
   ·主要研究结果概述与讨论第66-67页
   ·启示第67-70页
     ·理论启示第67页
     ·教学启示第67-70页
       ·衔接教学的必要性和方法第67-69页
       ·各衔接纽带的讲授重点第69-70页
   ·局限性和对未来研究的建议第70-72页
参考书目第72-79页
附录 A 写作提示第79-80页
附录 B 写作评分标准第80-81页
附录 C 不恰当衔接纽带统计表(样本___)第81-82页
附录 D 学生作文样本衔接编码分析范例第82-83页
附录 E 衔接纽带统计表Ⅰ(样本___)第83-84页
附录 F 衔接纽带统计表Ⅱ(样本___)第84页

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