钢琴演奏者的心理因素及其调节研究
| 目录 | 第1-4页 |
| 内容摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-11页 |
| 第一章 钢琴演奏练习过程的心理分析 | 第11-19页 |
| ·钢琴练习的基本进程 | 第11-14页 |
| ·练习曲线 | 第11-13页 |
| ·高原现象 | 第13-14页 |
| ·钢琴演奏者学习心理活动的分析 | 第14-19页 |
| ·初探的“困惑” | 第15页 |
| ·前期的“新鲜感” | 第15-16页 |
| ·中期的“挣扎” | 第16-17页 |
| ·后期的“超越” | 第17-19页 |
| 第二章 钢琴公开演奏的心理活动分析 | 第19-25页 |
| ·紧张心理的表现及成因 | 第19-23页 |
| ·公开演奏的心理紧张表现及其后果 | 第19-21页 |
| ·公开演奏中紧张心理产生的原因 | 第21-23页 |
| ·演奏者的注意的指向与分配 | 第23-25页 |
| ·注意的指向与集中 | 第23-24页 |
| ·注意的分配 | 第24-25页 |
| 第三章 钢琴演奏者的自我心理调适 | 第25-38页 |
| ·针对练习过程中“高原期”的心理调节方式 | 第25-28页 |
| ·改变认知,认识自我 | 第26-27页 |
| ·端正练习态度,调整练习心态 | 第27-28页 |
| ·钢琴演奏者提高自我心理调适能力的建议 | 第28-38页 |
| ·钢琴演奏者提高心理素质的几点建议 | 第29-33页 |
| ·钢琴演奏者临场演奏的自我心理调适 | 第33-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 主要参考资料 | 第39-44页 |
| 后记 | 第44页 |