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《歧路灯》的儒学阐释

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
引言第9-12页
 一、《歧路灯》儒学阐释的历史与现状第9-10页
 二、本文的构想与做法第10-12页
第一章 孔子“诗教”与《歧路灯》的创作意图第12-16页
 (一) 孔子的“诗教”理论第12页
 (二) 孔子“诗教”对《歧路灯》创作的影响第12-16页
第二章 儒家“孝道”与《歧路灯》的“忠孝”思想第16-20页
 (一) 孔子、孟子论“孝”第16页
 (二) 儒家“孝道”对《歧路灯》“忠孝”思想的影响第16-20页
第三章“圣人以神道设教”与《歧路灯》的鬼神观念第20-24页
 (一) “圣人以神道设教”第20页
 (二) 《歧路灯》中的鬼神观念第20-24页
第四章 儒家教育思想与《歧路灯》的“八字小学”第24-31页
 (一) 孔子、孟子论教育第24-25页
 (二) 《歧路灯》中的“八字小学”第25-31页
第五章 儒家婚姻观与谭绍闻的“齐姜”愿第31-35页
 (一) “齐姜”愿释义第31页
 (二) 谭绍闻的“齐姜”愿第31-35页
第六章 儒家“民本”观与《歧路灯》的爱民意识第35-39页
 (一) 儒家的“民本”观第35页
 (二) 《歧路灯》中的爱民意识第35-39页
第七章 儒家“心性”说与《歧路灯》的写人艺术第39-44页
 (一) 儒家“心性”说第39页
 (二) “心性”说对《歧路灯》写人艺术的影响第39-44页
结语第44-45页
注释第45-46页
附录:《歧路灯》引用、化用儒家典籍以及《庄子》、《管子》对照表第46-61页
 表一:《周易》第46-47页
 表二:《论语》第47-49页
 表三:《诗经》第49-52页
 表四:《孟子》第52-54页
 表五:《礼记》第54-55页
 表六:《周礼》第55-56页
 表七:《仪礼》第56页
 表八:《左传》第56-58页
 表九:《春秋》第58页
 表十:《尚书》第58-59页
 表十一:其他儒家典籍第59-60页
 表十二:《庄子》、《管子》第60-61页
参考文献第61-64页
致谢第64-65页
论文作者攻读硕士学位期间发表论文第65页

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