| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导言 | 第7-9页 |
| 一、公权力为什么会对未成年人的受教育权产生影响 | 第9-21页 |
| (一) 公权力与未成年人受教育权的属性 | 第9-15页 |
| (二) 公权力对未成年人受教育权产生影响的可能性 | 第15-17页 |
| (三) 公权力对受教育权可能产生的主要侵害 | 第17-21页 |
| 二、公权力如何通过学校对未成年人受教育权产生影响 | 第21-31页 |
| (一) 公权力影响学校的教育权 | 第21-23页 |
| (二) 公权力通过学校影响受教育者的受教育权 | 第23-31页 |
| 三、公权力侵害未成年人受教育权的因素分析 | 第31-38页 |
| (一) 制度设计对未成年人受教育权的侵害 | 第31-32页 |
| (二) 对具体事件处理不当对未成年人受教育权可能造成侵害 | 第32-34页 |
| (三) 内部行政与外部行政之间职权划分不明造成对受教育权的侵害 | 第34-37页 |
| (四) 过于重视行政效率造成对受教育权的侵害 | 第37-38页 |
| 四、针对公权力侵害未成年人受教育权的法律救济 | 第38-43页 |
| (一) 保障未成年人受教育权的法律救济渠道 | 第39-41页 |
| (二) 法律救济渠道中存在的问题及相关对策 | 第41-43页 |
| 小结 | 第43-44页 |
| 主要参考文献 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 华南师范大学学位论文原创性声明 | 第48-49页 |