| 第一章 问题的提出 | 第1-19页 |
| ·研究的背景 | 第6-11页 |
| ·研究的必要性 | 第11-14页 |
| ·研究问题的简述 | 第14页 |
| ·研究的理论基础 | 第14-19页 |
| 第二章 文献综述 | 第19-25页 |
| ·信息素养概念的发展 | 第19-20页 |
| ·信息素养教育的起源与发展 | 第20-22页 |
| ·教师信息素养教育的发展 | 第22-25页 |
| 第三章 问题的分析 | 第25-40页 |
| ·概念的界定 | 第25-31页 |
| ·相关问题的具体分析 | 第31-40页 |
| 第四章 问题的解决 | 第40-45页 |
| ·高师院校信息素养教育类课程的教学目标 | 第40-41页 |
| ·高师院校信息素养教育类课程设置建构的原则 | 第41页 |
| ·内蒙古地区高师院校信息素养教育类课程设置的构想方案 | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 致 谢 | 第49页 |