甘肃省天祝藏族自治县幼儿教育现状分析及发展对策
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 总论 | 第6-14页 |
| 一、 研究的意义和目的 | 第6-7页 |
| 二、 研究的社会背景 | 第7-9页 |
| 三、 研究的理论背景 | 第9-12页 |
| 四、 研究的方法与进程 | 第12-14页 |
| 第二章 天祝县幼儿教育发展历程与现状呈现 | 第14-25页 |
| 一、 天祝县幼儿教育发展历程 | 第14-15页 |
| 二、 天祝县幼儿教育现状呈现 | 第15-25页 |
| (一) 层次不一的公办幼儿园 | 第15-22页 |
| (二) 举步维艰的民办幼儿园 | 第22-24页 |
| (三) 不容乐观的学前班教育 | 第24-25页 |
| 第三章 天祝县幼儿教育现状分析 | 第25-38页 |
| 一、 天祝县幼儿教育成就 | 第25-26页 |
| 二、 天祝县幼儿教育存在的问题 | 第26-38页 |
| (一) 村、镇幼儿教育观念、意识落后 | 第27-28页 |
| (二) 幼儿教育经费投入不足 | 第28-29页 |
| (三) 幼教管理人员缺乏专业知识 | 第29-31页 |
| (四) 幼儿教师专业素质有待提高 | 第31-35页 |
| (五) 幼儿一日活动教育效果不理想 | 第35-38页 |
| 第四章 对天祝县幼儿教育发展的几点建议 | 第38-46页 |
| 一、 明确教育观念、加大幼教投入 | 第38-39页 |
| 二、 加强幼教管理人员专业素质 | 第39-40页 |
| 三、 提高幼儿教师素质 | 第40-44页 |
| 四、 提高教育教学活动质量 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-60页 |
| 后记 | 第60页 |
