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社会转型期青少年事务管理的政府行为研究

提  要第1-5页
一、 引言第5-20页
 (一) 问题的提出及研究本课题的意义与价值第5-9页
 (二) 基本论点及基本概念的界定第9-19页
 (三) 本课题研究运用的理论与方法第19-20页
二、 社会转型期青少年教育事务管理:政府行为之一第20-31页
 (一) 政府在青少年教育方针的演变中逐步获得职能第20-22页
 (二) 社会转型期政府对青少年教育的目标与体制基本确立第22-24页
 (三) 社会转型期政府对青少年教育管理的组织机构日益完善第24-26页
 (四) 社会转型期政府对青少年教育管理的特点及其存在问题第26-27页
 (五) 社会转型期政府对青少年教育管理的发展趋向第27-31页
三、 社会转型期青年就业事务管理:政府行为之二第31-43页
 (一) 我国劳动就业制度的演进第31-34页
 (二) 社会转型期青年就业的现状及特点第34-36页
 (三) 社会转型期青年就业困难的原因分析第36-39页
 (四) 社会转型期政府强化青年就业管理的发展趋向第39-43页
四、 社会转型期青年政治参与事务管理:政府行为之三第43-53页
 (一) 政府对青年政治参与管理的历史演进第43-47页
 (二) 社会转型期政府在青年政治参与管理中存在的问题第47-48页
 (三) 社会转型期政府对青年政治参与管理的对策第48-53页
五、 社会转型期青少年保护与犯罪控制事务管理:政府行为之四第53-65页
 (一) 我国青少年保护政策的历史演进第53-56页
 (二) 社会转型期青少年犯罪的基本状况、特点及其原因第56-61页
 (三) 社会转型期青少年犯罪的预防和控制第61-65页
六、 结论第65-77页
 (一) 中国政府对青少年事务管理应以政策化为切入口,创建有中国特色的青少年事务的政策体系。第65-66页
 (二) 中国政府对青少年事务管理应以法制化为根本,建立有中国特色的青少年事务法制体系第66-72页
 (三) 中国政府对青少年事务管理应以社会化为手段,形成有中国特色的青少年工作项目第72-77页
主要参考书目第77-79页
后 记第79-80页

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