| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| 2 文献回顾 | 第11-21页 |
| ·《新课标》（2003）的目标总体描述 | 第11-12页 |
| ·语言测试概述 | 第12-14页 |
| ·语言测试的种类 | 第12页 |
| ·测试效度 | 第12-13页 |
| ·效度、信度与题型的关系 | 第13-14页 |
| ·多项选择题概述 | 第14-18页 |
| ·多项选择题的优点 | 第15-16页 |
| ·多项选择题的弊端 | 第16-18页 |
| ·国内外学者对多项选择题利弊问题的研究状况 | 第18-21页 |
| 3 初中英语测试选择题型与笔答题型的效度的实验研究 | 第21-25页 |
| ·实验目的 | 第21页 |
| ·实验对象 | 第21页 |
| ·实验内容 | 第21-23页 |
| ·实验步骤 | 第23-25页 |
| ·问卷设计 | 第23页 |
| ·统考基本情况 | 第23-24页 |
| ·具体步骤 | 第24-25页 |
| 4 实验结果与数据分析 | 第25-31页 |
| ·笔答题结果与统考成绩对比分析 | 第25-26页 |
| ·多项选择题的成绩与统考成绩对比分析 | 第26-28页 |
| ·多项选择题、笔答题与统考情况三者之间对比分析 | 第28-31页 |
| 5 相关讨论 | 第31-34页 |
| ·实验结果分析 | 第31-32页 |
| ·建议 | 第32-34页 |
| 6 结语 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-45页 |