中国公开选拔领导干部考试制度研究
| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-23页 |
| 一、选题缘由与研究意义 | 第11-13页 |
| 二、前期相关研究成果检视 | 第13-19页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第19-20页 |
| 四、论文框架及主体内容 | 第20-22页 |
| 五、论文创新及不足之处 | 第22-23页 |
| 第二章 公选考试制度的基本理论 | 第23-49页 |
| 一、公选考试制度概念内涵 | 第23-37页 |
| (一) 公选考试制度范畴归类 | 第24-27页 |
| (二) 公选考试制度层次定位 | 第27-29页 |
| (三) 相关选官考试制度简要辨析 | 第29-37页 |
| 二、公选考试制度结构体系 | 第37-42页 |
| (一) 规则要素 | 第38-39页 |
| (二) 载体要素 | 第39-40页 |
| (三) 理念要素 | 第40-41页 |
| (四) 对象要素 | 第41-42页 |
| 三、公选考试制度本质属性 | 第42-49页 |
| (一) 国家政治制度属性 | 第42-44页 |
| (二) 干部人事制度属性 | 第44-46页 |
| (三) 人才测评制度属性 | 第46-49页 |
| 第三章 公选考试制度的实践性 | 第49-69页 |
| 一、公选考试制度的制度环境 | 第49-51页 |
| 二、公选考试制度创建历程 | 第51-56页 |
| (一) 试验探索阶段(1985-1987) | 第52-53页 |
| (二) 发展改进阶段(1988-1992) | 第53-54页 |
| (三) 经验推广阶段(1992-1998) | 第54-55页 |
| (四) 制度推行阶段(1999—至今) | 第55-56页 |
| 三、公选考试制度演进规律 | 第56-66页 |
| (一) 公选考试制度生成机理 | 第60-62页 |
| (二) 公选考试制度演变成因 | 第62-64页 |
| (三) 公选考试制度变迁模式 | 第64-66页 |
| 四、加大公选考试制度推行力度 | 第66-69页 |
| 第四章 公选考试制度的合法性 | 第69-91页 |
| 一、公选考试制度合法性内涵 | 第69-72页 |
| (一) 合法性内涵及其演变 | 第69-71页 |
| (二) 公选考试制度的合法性 | 第71-72页 |
| 二、公选考试制度合法性基础 | 第72-88页 |
| (一) 党管干部原则 | 第72-75页 |
| (二) 政治精英假说 | 第75-80页 |
| (三) 考试制度偏好 | 第80-88页 |
| 三、加强公选考试制度法制化建设 | 第88-91页 |
| 第五章 公选考试制度的科学性 | 第91-115页 |
| 一、公选考试制度科学性内涵 | 第91-93页 |
| (一) 制度的科学性 | 第91-92页 |
| (二) 公选考试制度的科学性 | 第92-93页 |
| 二、公选考试制度科学性的理论依据 | 第93-103页 |
| (一) 个别差异理论 | 第93-95页 |
| (二) 刺激反应理论 | 第95-99页 |
| (三) 人职匹配理论 | 第99-103页 |
| 三、公选考试制度科学性的具体表征 | 第103-113页 |
| (一) 公选考试设计 | 第103-107页 |
| (二) 公选考试实施 | 第107-110页 |
| (三) 公选考试评价 | 第110-112页 |
| (四) 公选考试方法 | 第112-113页 |
| 四、加快公选考试制度科学化进程 | 第113-115页 |
| 结语 | 第115-117页 |
| 参考文献 | 第117-129页 |
| 附表1—13 | 第129-139页 |
| 附图1—3 | 第139-141页 |
| 后记 | 第141页 |
