| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| ·调查研究法 | 第11页 |
| ·概念阐释法 | 第11页 |
| ·文献研究法 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·创新之处 | 第13-15页 |
| 第2章 大学生社会实践的基本概述 | 第15-20页 |
| ·大学生社会实践的概念 | 第15-16页 |
| ·大学生社会实践的类型及特点 | 第16-20页 |
| ·大学生社会实践的类型 | 第16-18页 |
| ·大学生社会实践的特点 | 第18-20页 |
| 第3章 大学生社会实践的理论基础及在思想政治教育中的作用 | 第20-28页 |
| ·大学生社会实践的理论基础 | 第20-22页 |
| ·中华民族传统文化的积淀是大学生社会实践的精神源泉 | 第20页 |
| ·辩证唯物主义认识论是指导大学生社会实践的理论基础 | 第20-21页 |
| ·人的全面发展理论是大学生社会实践的指导思想 | 第21-22页 |
| ·新中国成立以来大学生社会实践的发展历程 | 第22-25页 |
| ·萌芽起步阶段：1949 年——1976 年 | 第22-23页 |
| ·逐步兴起阶段：1977 年——1982 年 | 第23页 |
| ·走向规范阶段：1983 年——1988 年 | 第23-24页 |
| ·蓬勃发展阶段：1989 年——1998 年 | 第24页 |
| ·深化完善阶段：1999 年至今 | 第24-25页 |
| ·大学生社会实践在思想政治教育中的意义和作用 | 第25-28页 |
| ·促进大学生思想政治教育的完善和发展 | 第25-26页 |
| ·拓展教学渠道，提高思想政治理论课实效性 | 第26-27页 |
| ·有助于大学生全面健康成长 | 第27页 |
| ·促进大学生的社会化进程 | 第27-28页 |
| 第4章 大学生社会实践存在的问题及原因 | 第28-34页 |
| ·大学生社会实践存在的问题 | 第28-31页 |
| ·社会实践的覆盖面广但是学生的满意度较低 | 第28-29页 |
| ·社会实践制度管理日趋完善但合作机制不健全 | 第29页 |
| ·重视社会实践基地建设但是稳定性差异较大 | 第29-30页 |
| ·学生参与社会实践的热情很高但主动性发挥不充分 | 第30-31页 |
| ·大学生社会实践存在问题原因分析 | 第31-34页 |
| ·社会对大学生社会实践认识不足 | 第31-32页 |
| ·高校在开展社会实践活动中存在问题 | 第32页 |
| ·大学生对社会实践的认识存在偏差 | 第32-34页 |
| 第5章 大学生社会实践发展策略思考 | 第34-40页 |
| ·大学生社会实践的发展趋势 | 第34-36页 |
| ·实践活动方向趋向社会化 | 第34-35页 |
| ·实践活动形式趋于多样化 | 第35-36页 |
| ·实践活动制度逐渐规范化 | 第36页 |
| ·针对大学生社会实践问题的几点策略思考 | 第36-40页 |
| ·提高实践育人的重要性认识 | 第36-37页 |
| ·建立健全大学生社会实践保障和服务体系 | 第37页 |
| ·以多种形式建设社会实践基地 | 第37-38页 |
| ·调动大学生参与社会实践的积极性、主动性和创造性 | 第38页 |
| ·发挥新时期学生社团在大学生社会实践中的重要作用 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-47页 |
| 作者简介及科研成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
