中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
导论 | 第8-25页 |
(一) 研究现状 | 第8-14页 |
(二) 概念界定 | 第14-19页 |
(三) 创新之处 | 第19-25页 |
一、马克思主义中国化的策略选择阶段 | 第25-62页 |
(一) 马克思主义中国化的理论准备和策略选择阶段的开始 | 第25-39页 |
1. 马克思主义在中国的传播 | 第25-32页 |
2. 马克思主义中国化思想的萌芽 | 第32-36页 |
3. 马克思主义中国化策略选择阶段的开始 | 第36-39页 |
(二) 马克思主义中国化策略选择阶段的理论创新 | 第39-55页 |
1. 建党学说的新主张 | 第40-43页 |
2. 革命动力的新判断 | 第43-48页 |
3. 革命道路的新选择 | 第48-52页 |
4. 军事理论的新发展 | 第52-55页 |
(三) 马克思主义中国化策略选择阶段革命前途的抉择 | 第55-62页 |
1. 革命目标的确定 | 第56-58页 |
2. 革命前途的预设 | 第58-62页 |
二、马克思主义中国化的制度构建阶段 | 第62-122页 |
(一) 社会主义基本政治制度的设计 | 第62-86页 |
1. 人民代表大会制度的建立 | 第62-71页 |
2. 政党制度的建构 | 第71-78页 |
3. 民族区域自治制度的创建 | 第78-86页 |
(二) 社会主义基本经济制度的确立 | 第86-111页 |
1. 社会主义所有制的构建 | 第86-99页 |
2. 社会主义分配制度的探索 | 第99-111页 |
(三) 社会主义文化建设的构想 | 第111-122页 |
1. 文化建设的重要地位 | 第112-114页 |
2. 文化建设的指导思想 | 第114-115页 |
3. 文化建设的“二为”方向 | 第115-117页 |
4. 文化建设的基本方针 | 第117-119页 |
5. 文化建设的科学态度 | 第119-122页 |
三、马克思主义中国化的理念升华阶段 | 第122-150页 |
(一) 中国选择市场经济建设社会主义的历史必然性 | 第122-132页 |
1. 马克思主义经典作家对社会主义经济发展模式的构想 | 第122-125页 |
2. 经典社会主义拒绝市场经济的原因 | 第125-128页 |
3. 市场经济与社会主义结合的历史必然性 | 第128-132页 |
(二) 马克思主义中国化理念升华阶段的理论创新 | 第132-139页 |
1. 市场经济的推进与邓小平理论的创立 | 第132-134页 |
2. 市场经济的坚持与“三个代表”重要思想的形成 | 第134-137页 |
3. 市场经济的改造与科学发展观的提出 | 第137-139页 |
(三) 马克思主义中国化理念升华阶段的历史任务 | 第139-150页 |
1. 市场经济视域中的中西文化的利与弊 | 第140-143页 |
2. 中国共产党人在市场经济条件下整合中西文化的尝试 | 第143-147页 |
3. 马克思主义中国化在当代的历史使命 | 第147-150页 |
四、马克思主义中国化理论形态的发展规律 | 第150-173页 |
(一) 马克思主义理论的自身发展规律 | 第150-159页 |
1. 马克思主义理论的结构层次 | 第150-154页 |
2. 马克思主义理论的自身发展规律 | 第154-157页 |
3. 马克思主义中国化的基本规律 | 第157-159页 |
(二) 马克思主义与中国传统文化的结合规律 | 第159-173页 |
1. 马克思主义与中国传统文化结合的可能性 | 第160-163页 |
2. 马克思主义与中国传统文化结合的必要性 | 第163-169页 |
3. 马克思主义与中国文化结合中应注意的问题 | 第169-173页 |
五、马克思主义中国化实践形态的发展规律 | 第173-197页 |
(一) 马克思主义中国化是中国社会发展的客观需要 | 第173-180页 |
1. 马克思主义中国化的历史前提 | 第173-176页 |
2. 中国的特殊国情需要马克思主义中国化 | 第176-178页 |
3. 中国的实践经验证明马克思主义必须中国化 | 第178-180页 |
(二) 马克思主义中国化实践进程中的规律性 | 第180-197页 |
1. 理论与实践的统一 | 第181-184页 |
2. 坚持与发展的统一 | 第184-187页 |
3. 阶段性与连续性的统一 | 第187-192页 |
4. 前进性与曲折性的统一 | 第192-197页 |
结束语 | 第197-198页 |
参考文献 | 第198-206页 |
后记 | 第206-207页 |
附录:博士在读期间科研成果 | 第207页 |