| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 一、问题的提出 | 第11页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| （一） 研究目的 | 第11页 |
| （二） 研究意义 | 第11-13页 |
| 三、相关研究成果综述 | 第13-16页 |
| （一） 国外研究现状 | 第13-14页 |
| （二） 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 四、相关概念界定 | 第16-17页 |
| （一） 高职院校 | 第16-17页 |
| （二） 石家庄市高职院校 | 第17页 |
| （三） 学生管理 | 第17页 |
| 五、研究方法 | 第17-19页 |
| （一） 文献法 | 第17-18页 |
| （二） 问卷调查法 | 第18页 |
| （三） 访谈调查法 | 第18-19页 |
| 第一章 石家庄市高职院校学生管理的现状 | 第19-44页 |
| 一、石家庄市高职院校概况 | 第19-21页 |
| 二、研究方案的设计与实施 | 第21-22页 |
| 三、高职院校学生管理现状 | 第22-44页 |
| （一） 思想政治教育 | 第22-26页 |
| （二） 学习管理 | 第26-29页 |
| （三） 宿舍管理 | 第29-35页 |
| （四） 学生社团管理 | 第35-38页 |
| （五） 校外实习管理 | 第38-41页 |
| （六） 学生就业指导 | 第41-44页 |
| 第二章 石家庄市高职院校学生管理的主要问题及探析 | 第44-52页 |
| 一、高职院校对思想政治教育不够重视 | 第44-45页 |
| （一） “两课”内容呆板，教学方法单一 | 第44-45页 |
| （二） 缺少与学生深层次思想交流 | 第45页 |
| 二、课堂教学中“教”与“学”矛盾突出 | 第45-46页 |
| （一） 教学内容和教学方法皆陈旧 | 第45-46页 |
| （二） 学生听课积极性较差，与教师互动较少 | 第46页 |
| 三、宿舍安全保障措施不力，宿舍管理急需完善 | 第46-47页 |
| （一） 宿舍基本安全设施不完善 | 第47页 |
| （二） 宿舍管理缺少必要应急措施 | 第47页 |
| 四、学生社团发展缓慢，受多种因素限制 | 第47-49页 |
| （一） 经费与场地的限制 | 第48页 |
| （二） 社团指导教师存在的问题 | 第48-49页 |
| 五、缺乏与实习单位有效沟通，实习效果不佳 | 第49-50页 |
| （一） 校外实习时间整体上相对较短 | 第49-50页 |
| （二） 实习单位不愿意接受学生实习 | 第50页 |
| （三） 实习指导不力，指导水平有待提高 | 第50页 |
| 六、就业指导不到位，就业指导服务有待提升 | 第50-52页 |
| （一） 就业指导手段方法陈旧，缺乏创新 | 第50-51页 |
| （二） 就业指导内容单调，缺乏完整性 | 第51页 |
| （三） 就业指导队伍素质不高，就业指导水平亟待提升 | 第51-52页 |
| 第三章 石家庄市高职院校学生管理的对策与建议 | 第52-65页 |
| 一、加强对高职学生思想政治教育的重视 | 第52-53页 |
| （一） 创建“两课”网络平台，推进教学新方法 | 第52-53页 |
| （二） 积极推进与学生思想交流 | 第53页 |
| 二、创新教学模式，强化学习管理 | 第53-56页 |
| （一） 优化课程设置，突出高职特色 | 第54页 |
| （二） 转变教学方法，提高学习积极性 | 第54-55页 |
| （三） 关注学生内心需求，创建和谐课堂 | 第55-56页 |
| 三、加快完善宿舍管理机制 | 第56-58页 |
| （一） 加大力度健全学生安全保障机制 | 第56-57页 |
| （二） 加快高素质宿舍管理队伍建设步伐 | 第57-58页 |
| 四、多方位推进学生社团健康有序发展 | 第58-61页 |
| （一） 多角度保障经费和场地的良好使用 | 第58-60页 |
| （二） 提升社团指导教师专业化水平 | 第60-61页 |
| 五、加强与实习单位积极沟通，保障实习有效推进 | 第61-63页 |
| （一） 建立良好的联系机制，促进校企双赢 | 第61-62页 |
| （二） 加大指导力度，提高实习质量 | 第62-63页 |
| 六、全方位提升就业指导服务水平 | 第63-65页 |
| （一） 采用灵活方式，改善就业指导的内容及方法 | 第63-64页 |
| （二） 培养一支高素质就业指导队伍 | 第64-65页 |
| 结论 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第78页 |