| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| (一) 研究缘起 | 第8-9页 |
| (二) 研究地点 | 第9-11页 |
| (三) 研究内容及研究问题 | 第11页 |
| (四) 研究目的 | 第11-12页 |
| (五) 研究方法 | 第12-13页 |
| 一、研究综述 | 第13-21页 |
| (一) 发展传播学 | 第13-16页 |
| (二) 人的现代化 | 第16-18页 |
| (三) 关于观念现代化测量层次的说明 | 第18-19页 |
| (四) 媒介使用与观念的现代化 | 第19-21页 |
| (五) 研究创新点 | 第21页 |
| 二、研究设计 | 第21-28页 |
| (一) 问卷说明 | 第21-26页 |
| (二) 研究假设的提出 | 第26-28页 |
| 三、假设检验 | 第28-38页 |
| (一) 1999年媒介使用与知识观念关系的数据分析 | 第28-31页 |
| (二) 2015年媒介使用与知识观念关系的数据分析 | 第31-34页 |
| (三) 知识得分与观念得分的关系分析 | 第34-36页 |
| (四) 固定样本年代间比较 | 第36-38页 |
| 四、数据解读 | 第38-41页 |
| (一) 1999年数据解读 | 第38-39页 |
| (二) 2015年数据解读 | 第39-40页 |
| (三) 知识得分与观念得分的数据解读 | 第40页 |
| (四) 固定样本年代间数据解读 | 第40-41页 |
| 五、进一步讨论 | 第41-48页 |
| (一) “真实”的农村 | 第41-43页 |
| (二) 媒介使用未能有效促进观念现代化 | 第43-45页 |
| (三) 媒介使用不等于观念现代化 | 第45-46页 |
| (四) 发展传播学理论的再思考 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |