| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-24页 |
| ·理论综述 | 第8-21页 |
| ·问题的提出和研究假设 | 第21-24页 |
| 2 研究方法 | 第24-29页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-25页 |
| ·研究程序 | 第25-29页 |
| ·统计分析方法 | 第29页 |
| 3 研究结果 | 第29-71页 |
| ·双亲冲突中学生心理应对方式问卷编制的结果 | 第29-32页 |
| ·中学生父母冲突的基本情况分析 | 第32-33页 |
| ·中学生同伴交往基本情况分析 | 第33页 |
| ·中学生对双亲冲突心理应对方式的分析 | 第33-39页 |
| ·中学生父母教养方式的分析 | 第39-53页 |
| ·父母依恋的分析 | 第53-57页 |
| ·各变量之间的相关分析 | 第57-60页 |
| ·各变量对同伴关系影响的回归分析和模型建构 | 第60-71页 |
| 4 讨论 | 第71-76页 |
| 5 研究局限及展望 | 第76-77页 |
| 6 研究结论 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
| 附录 | 第82-90页 |
| 后记 | 第90页 |