| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第13-35页 |
| 第一节 选题缘由 | 第13-18页 |
| 一、来自过去经历的启发 | 第13-14页 |
| 二、来自历史的感动 | 第14-16页 |
| 三、来自现实的召唤 | 第16-18页 |
| 第二节 文献综述:跨文化适应研究的发展及范式转型 | 第18-32页 |
| 一、跨文化适应研究的产生与发展 | 第18-19页 |
| 二、跨文化适应的概念与理论模型 | 第19-24页 |
| 三、跨文化适应研究的范式转型 | 第24-26页 |
| 四、跨文化适应过程保护因素的研究:心理资本 | 第26-29页 |
| 五、跨文化适应能力的预测因子研究:文化智力 | 第29-31页 |
| 六、小结 | 第31-32页 |
| 第三节 研究构想和研究设计 | 第32-35页 |
| 第二章 对于积极跨文化适应的质性研究 | 第35-113页 |
| 第一节 研究方法 | 第35-54页 |
| 一、质性研究取向 | 第35-36页 |
| 二、扎根理论的研究方法 | 第36-39页 |
| 三、研究过程 | 第39-54页 |
| 第二节 一位美国来华留学生的个案调查 | 第54-67页 |
| 一、童年经历、成长环境及个人特质 | 第55-58页 |
| 二、重要影响事件 | 第58-59页 |
| 三、全力融入 | 第59-63页 |
| 四、积极跨文化适应的收益 | 第63-67页 |
| 第三节 为积极的跨文化适应者画像:激情 | 第67-75页 |
| 第四节 积极跨文化适应的动力 | 第75-85页 |
| 一、年轻却没有根——文化自我统合的需要 | 第75-81页 |
| 二、“神”的祝福——内在的精神追求 | 第81-85页 |
| 第五节 积极跨文化适应的表现 | 第85-102页 |
| 一、自信——跨文化学习中的高自我效能感 | 第85-91页 |
| 二、推动社会公义——做出重大且有社会意义的贡献 | 第91-94页 |
| 三、成为“新人”——多元文化自我的形成 | 第94-102页 |
| 第六节 以积极的视角重新理解跨文化适应 | 第102-113页 |
| 一、积极跨文化适应的非病理性本质 | 第102-105页 |
| 二、动机理论对于积极适应的解释效力和局限性 | 第105-108页 |
| 三、以使命感视角理解积极跨文化适应 | 第108-113页 |
| 第三章 以使命感为导向的跨文化积极适应机制研究:社会支持、文化距离、文化智力、使命感与跨文化适应结果之间的相关性研究 | 第113-132页 |
| 第一节 问题提出 | 第113-117页 |
| 一、社会支持与跨文化适应 | 第114页 |
| 二、文化距离与跨文化适应 | 第114-115页 |
| 三、文化智力与跨文化适应 | 第115页 |
| 四、使命感与跨文化适应 | 第115-116页 |
| 五、研究构思和研究假设 | 第116-117页 |
| 第二节 研究设计和研究方法 | 第117-121页 |
| 一、研究取样 | 第117-118页 |
| 二、测量方法和测量工具 | 第118-120页 |
| 三、数据分析方法 | 第120-121页 |
| 第三节 研究结果和讨论 | 第121-132页 |
| 一、跨文化适应在人口变量上的差异分析 | 第121页 |
| 二、各变量的相关分析 | 第121-122页 |
| 三、使命感在社会支持对跨文化适应水平(社会文化适应、心理适应)影响中的调节作用分析 | 第122-124页 |
| 四、使命感在文化距离对跨文化适应水平(社会文化适应、心理适应)影响中的调节作用分析 | 第124-126页 |
| 五、文化距离、文化智力(元认知、认知、动机、行为)、使命感、跨文化适应(社会文化适应、心理适应)中的中介效应分析 | 第126-129页 |
| 六、结果讨论 | 第129-132页 |
| 第四章 综合讨论 | 第132-143页 |
| 第一节 使命感与积极的跨文化适应 | 第132-134页 |
| 第二节 研究贡献 | 第134-140页 |
| 一、理论贡献 | 第134-135页 |
| 二、现实贡献 | 第135-140页 |
| 第三节 研究不足及未来展望 | 第140-143页 |
| 第五章 研究结论 | 第143-144页 |
| 参考文献 | 第144-157页 |
| 附录 | 第157-166页 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 | 第166-167页 |
| 后记 | 第167页 |
