| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第13-25页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第13-17页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第13-15页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第15-17页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第17-22页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第17-20页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第20-22页 |
| 1.3 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.4 本文章难点与创新点 | 第23-25页 |
| 1.4.1 研究难点 | 第23页 |
| 1.4.2 研究创新点 | 第23-25页 |
| 第二章 新媒体背景下大学生思想政治教育的相关概念和理论基础 | 第25-39页 |
| 2.1 新媒体的相关概念 | 第25-28页 |
| 2.1.1 新媒体的涵义 | 第25-26页 |
| 2.1.2 新媒体的特征 | 第26-28页 |
| 2.2 新媒体对当代大学生的影响 | 第28-32页 |
| 2.2.1 大学生使用新媒体情况概述 | 第28页 |
| 2.2.2 新媒体对大学生思想方面的影响 | 第28-30页 |
| 2.2.3 新媒体对大学生行为方面的影响 | 第30-31页 |
| 2.2.4 新媒体对大学生的心理健康造成影响 | 第31-32页 |
| 2.3 新媒体背景下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战 | 第32-34页 |
| 2.3.1 新媒体背景下大学生思想政治教育面临的机遇 | 第32-33页 |
| 2.3.2 新媒体背景下大学生思想政治教育面临的挑战 | 第33-34页 |
| 2.4 新媒体背景下大学生思想政治教育的理论基础 | 第34-39页 |
| 2.4.1 马克思主义关于思想政治教育本质的基本观点 | 第34-35页 |
| 2.4.2 马克思主义关于人的本质的理论 | 第35-36页 |
| 2.4.3 思想政治教育规律 | 第36-37页 |
| 2.4.4 传播学相关理论 | 第37-39页 |
| 第三章 新媒体背景下大学生思想政治教育的现状分析 | 第39-49页 |
| 3.1 高校运用新媒体进行大学生思想政治教育所取得的成就 | 第39-42页 |
| 3.1.1 运用新媒体使大学生思想政治教育方法更加丰富多彩 | 第39-40页 |
| 3.1.2 运用新媒体使大学生思想政治教育的互动性和实效性增强 | 第40-41页 |
| 3.1.3 运用新媒体使大学生思想政治教育教学效率更高 | 第41页 |
| 3.1.4 运用新媒体使大学生思想政治教育针对性和系统性提高 | 第41-42页 |
| 3.2 高校利用新媒体进行大学生思想政治教育存在的问题 | 第42-44页 |
| 3.2.1 新媒体背景下利用新媒体存在表面化和形式化的现象 | 第42-43页 |
| 3.2.2 新媒体背景下思想政治教育内容与方式不够与时俱进 | 第43页 |
| 3.2.3 新媒体背景下大学生思想政治教育力量有机整合不足 | 第43-44页 |
| 3.3 新媒体背景下大学生思想政治教育存在问题的形成原因 | 第44-49页 |
| 3.3.1 大学生对新媒体的使用目的依然表层化 | 第44页 |
| 3.3.2 大学生对新媒体缺乏足够的自制力与辨别能力 | 第44-45页 |
| 3.3.3 思想政治教育施教者对新媒体的重视程度不够 | 第45页 |
| 3.3.4 思想政治教育施教者对教育中信息反馈调控的重视不够 | 第45-46页 |
| 3.3.5 大学生思想政治教育过程中新媒体监管系统不够完善 | 第46页 |
| 3.3.6 高校对新媒体的整体规划建设不足 | 第46-49页 |
| 第四章 新媒体背景下创新大学生思想政治教育的措施 | 第49-65页 |
| 4.1 新媒体背景下大学生思想政治教育的模式创新 | 第49-57页 |
| 4.1.1 新媒体背景下大学生思想政治教育的虚实结合模式创新 | 第49-51页 |
| 4.1.2 “学校、家庭、社会”三方合力形成的立体式教育模式创新 | 第51-52页 |
| 4.1.3 构建新媒体背景下校园内部的思想政治教育合力模式 | 第52-54页 |
| 4.1.4 构建大学生思想政治教育网络议题设置模式 | 第54-57页 |
| 4.2 新媒体背景下大学生思想政治教育的措施创新 | 第57-61页 |
| 4.2.1 创新大学生思想政治教育主题网站建设 | 第57-58页 |
| 4.2.2 创新开设媒介素养网络课程 | 第58-59页 |
| 4.2.3 完善思想政治教育信息反馈调控机制 | 第59-61页 |
| 4.3 新媒体背景下大学生思想政治教育的媒体监管体系创新 | 第61-65页 |
| 4.3.1 健全校园新媒体的监管制度 | 第61-62页 |
| 4.3.2 构建校园新媒体的监管体系 | 第62-63页 |
| 4.3.3 建设校园新媒体的监管工作队伍 | 第63页 |
| 4.3.4 完善校园新媒体监管的考评工作机制 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 个人简历 | 第71页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
