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中职学前教育专业学生顶岗实习管理研究

中文摘要第13-14页
Abstract第14-15页
第一章 绪论第16-24页
    1.1 研究缘起第16-17页
    1.2 研究目的和意义第17-19页
        1.2.1 研究目的第17-18页
        1.2.2 研究意义第18-19页
    1.3 国内外研究现状第19-22页
        1.3.1 国外顶岗实习管理相关研究第19-21页
        1.3.2 国内顶岗实习管理相关研究第21-22页
    1.4 研究思路与方法第22-24页
        1.4.1 研究思路第22-23页
        1.4.2 研究方法第23-24页
第二章 中职学前教育专业学生顶岗实习管理概述第24-29页
    2.1 核心概念界定第24-25页
        2.1.1 中职学校第24页
        2.1.2 学前教育专业第24页
        2.1.3 顶岗实习第24-25页
        2.1.4 中职顶岗实习管理第25页
    2.2 中职学前教育专业学生顶岗实习管理的主客体对象第25-27页
        2.2.1 中职学校是主体第25-26页
        2.2.2 实习学生既为客体又是自我管理的主体第26页
        2.2.3 实习幼儿园应共同承担主体责任第26页
        2.2.4 政府也是管理主体之一第26-27页
    2.3 完善中职学前教育专业学生顶岗实习管理的意义第27-29页
        2.3.1 有利于促进教学实践活动顺利完成第27页
        2.3.2 有利于提高顶岗实习的质量第27-29页
第三章 中职学前教育专业学生顶岗实习管理现状调查第29-41页
    3.1 调查对象的基本概况第29-30页
        3.1.1 选取样本的基本情况第29页
        3.1.2 太原市某中职学校学前教育专业顶岗实习管理流程第29-30页
    3.2 顶岗实习管理现状调查结果第30-41页
        3.2.1 对顶岗实习学生生活的管理第30-34页
        3.2.2 顶岗实习学生教学的管理第34-38页
        3.2.3 关于顶岗实习学生学习方面的管理第38页
        3.2.4 对顶岗实习学生专业素质提升的管理第38-41页
第四章 中职学前教育专业学生顶岗实习管理存在的问题及原因分析第41-48页
    4.1 中职学前教育专业学生顶岗实习管理存在的问题第41-44页
        4.1.1 生活方面管理不完善第41-42页
        4.1.2 教学管理上不到位第42-43页
        4.1.3 没有足够的学习时间第43页
        4.1.4 专业素质提升不受重视第43-44页
    4.2 中职学前教育专业顶岗实习学生管理存在问题的原因分析第44-48页
        4.2.1 中职学校生活、教学等管理不完善第44-46页
        4.2.2 实习幼儿园生活、教学等管理不到位第46页
        4.2.3 实习生自我管理能力差第46-48页
第五章 中职学前教育专业学生顶岗实习管理的对策第48-55页
    5.1 中职学校层面-完善顶岗实习生活、教学等方面的管理第48-51页
        5.1.1 从生活上加强对顶岗实习学生的管理第48页
        5.1.2 师生要提高安全意识,学校要做好安全保障第48-49页
        5.1.3 选本专业有经验的教师,保证教学指导的效果第49-50页
        5.1.4 制定科学系统的顶岗实习培养计划第50页
        5.1.5 构建全面的评价机制第50-51页
    5.2 实习幼儿园层面-加强生活、教学等管理,积极配合工作第51-52页
        5.2.1 园长统筹安排顶岗实习工作第51-52页
        5.2.2 实习幼儿园制定合理的园规第52页
        5.2.3 幼儿园指导教师加强对实习生教学管理第52页
    5.3 政府层面—为顶岗实习提供生活、教学等保障第52-53页
        5.3.1 及时进行监督强化规范管理第52页
        5.3.2 加大对顶岗实习的经费投入第52-53页
    5.4 学生层面—提高自我管理意识第53-55页
        5.4.1 为顶岗实习提前做好心理准备第53页
        5.4.2 培养自主学习的能力第53页
        5.4.3 加强自身权益保障第53-55页
结语第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-64页
致谢第64-65页
个人简况及联系方式第65-66页

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