| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 引言 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景及问题的提出 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.4 研究目的 | 第12页 |
| 1.1.5 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.2 研究思路及研究方法 | 第13-16页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第13-15页 |
| 1.2.2. 研究方法 | 第15-16页 |
| 2 相关研究综述 | 第16-20页 |
| 2.1 概念界定 | 第16-17页 |
| 2.1.1 资源 | 第16页 |
| 2.1.2 教学资源 | 第16-17页 |
| 2.1.3 教学资源库 | 第17页 |
| 2.1.4 教学资源服务平台 | 第17页 |
| 2.2 资源库和“网页设计与制作”的课程的相关研究 | 第17-20页 |
| 2.2.1 国外教学资源库现状 | 第17-18页 |
| 2.2.2 国内中职教学资源库现状 | 第18-19页 |
| 2.2.3 “网页设计与制作”课程的相关研究 | 第19-20页 |
| 3 研究的理论基础 | 第20-22页 |
| 3.1 知识管理理论 | 第20页 |
| 3.1.1 知识管理理论相关概述 | 第20页 |
| 3.1.2 知识管理理论对本研究的启示 | 第20页 |
| 3.2 学习型组织理论 | 第20-22页 |
| 3.2.1 学习型组织理论概述 | 第20-21页 |
| 3.2.2 学习型组织理论对本研究的启示 | 第21-22页 |
| 4. 一站四库”支持下的网页设计与制作教学资源建设 | 第22-30页 |
| 4.1 “一站四库”的建设 | 第22-24页 |
| 4.1.1 建设目标 | 第22页 |
| 4.1.2 建设内容 | 第22-23页 |
| 4.1.3 资源库管理平台 | 第23-24页 |
| 4.1.4 资源类型 | 第24页 |
| 4.1.5 资源使用评价 | 第24页 |
| 4.2 “一站四库” | 第24-30页 |
| 4.2.1 首页面 | 第24-25页 |
| 4.2.2 登录页面 | 第25-26页 |
| 4.2.3 资源中心 | 第26页 |
| 4.2.4 资源管理 | 第26页 |
| 4.2.5 资源使用评价 | 第26页 |
| 4.2.6 后台管理页面 | 第26-27页 |
| 4.2.7 资源收集及扩充 | 第27-30页 |
| 5 “一站四库”支持下的“网页设计与制作”教学资源库建设与应用研究及分析 | 第30-50页 |
| 5.1 资源库应用实施 | 第30页 |
| 5.1.1 资源库应用准备 | 第30页 |
| 5.1.2 资源库的应用过程 | 第30页 |
| 5.2 课程设置及教学案例设计 | 第30-35页 |
| 5.2.1 资源库中课程设置 | 第30-31页 |
| 5.2.2 典型案例 | 第31-35页 |
| 5.3 调研的设计与实施 | 第35-36页 |
| 5.3.1 调研目的 | 第35页 |
| 5.3.2 调研对象 | 第35页 |
| 5.3.3 调研时间和方法 | 第35-36页 |
| 5.3.4 问卷设计 | 第36页 |
| 5.3.5 调查内容 | 第36页 |
| 5.3.6 问卷回收 | 第36页 |
| 5.4 资源库在案例使用分析 | 第36-45页 |
| 5.4.1 课前使用 | 第36-39页 |
| 5.4.2 课中应用 | 第39-44页 |
| 5.4.3 课后应用 | 第44页 |
| 5.4.4 在线答题情况 | 第44-45页 |
| 5.4.5 教学评价 | 第45页 |
| 5.5 学生学习兴趣状况与学习态度问卷调查表及分析 | 第45-50页 |
| 5.5.1 学习兴趣的对比 | 第45-46页 |
| 5.5.2 学生观看资源库案例态度统计 | 第46页 |
| 5.5.3 课前利用资源库情况 | 第46-47页 |
| 5.5.4 资源库对你有帮助吗? | 第47页 |
| 5.5.5 学生作品完成情况分析 | 第47-48页 |
| 5.5.6 作品分析与优秀作品 | 第48-50页 |
| 6 总结 | 第50-54页 |
| 6.1 研究成效 | 第50-52页 |
| 6.1.1 “一站四库”建设的成效 | 第50页 |
| 6.1.2 “一站四库”的应用 | 第50-52页 |
| 6.2 本研究的后续研究 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
