| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.4 研究思路、内容与方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第13页 |
| 1.5 创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 纪检监察干部队伍建设的一般理论 | 第14-27页 |
| 2.1 纪检监察干部队伍建设的内容 | 第14-20页 |
| 2.1.1 最重要的素质——思想政治素质 | 第15-16页 |
| 2.1.2 最基本的素质——文化素质和业务素质 | 第16-17页 |
| 2.1.3 最关键的素质——职业道德素质和心理素质 | 第17-19页 |
| 2.1.4 纪检监察干部队伍建设的重点——领导班子建设 | 第19-20页 |
| 2.1.5 纪检监察干部队伍建设的保障——制度化建设 | 第20页 |
| 2.2 加强纪检监察干部队伍建设的理论依据 | 第20-23页 |
| 2.2.1 职业生涯规划理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 工作激励理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 权利理论 | 第22-23页 |
| 2.3 加强纪检监察干部队伍建设的实践意义 | 第23-27页 |
| 2.3.1 提高党的执政能力的必然要求 | 第23-24页 |
| 2.3.2 新时期新任务对纪检监察工作提出的根本挑战 | 第24页 |
| 2.3.3 应对新时期纪检监察工作的艰巨性和复杂性的现实要求 | 第24-25页 |
| 2.3.4 培养一支高素质纪检监察干部队伍的迫切需要 | 第25-27页 |
| 第3章 岳阳市纪检监察干部队伍建设的实践 | 第27-31页 |
| 3.1 岳阳市纪检监察队伍建设主要做法 | 第27-29页 |
| 3.1.1 发挥关键少数的“表率”作用 | 第27页 |
| 3.1.2 从严从实打造过硬干部队伍 | 第27-28页 |
| 3.1.3 抓养成营造良好的氛围 | 第28页 |
| 3.1.4 通过执行力建设提升组织效能 | 第28页 |
| 3.1.5 加强对纪检干部监督 | 第28-29页 |
| 3.2 纪检监察干部队伍建设取得的成效 | 第29-31页 |
| 3.2.1 纪检监察班子建设不断加强 | 第29页 |
| 3.2.2 纪检监察干部培养交流力度进一步加大 | 第29-30页 |
| 3.2.3 干部教育培训进一步强化 | 第30页 |
| 3.2.4 进一步回归主业主责 | 第30-31页 |
| 第4章 岳阳市纪检监察队伍建设存在的问题及原因分析 | 第31-41页 |
| 4.1 岳阳市纪检监察队伍建设存在的问题 | 第31-36页 |
| 4.1.1 纪检监察队伍专业化建设不足 | 第31-33页 |
| 4.1.2 思想政治建设不到位 | 第33-34页 |
| 4.1.3 纪检监察干部提拔交流缺乏合理性 | 第34-35页 |
| 4.1.4 培训针对性不强 | 第35-36页 |
| 4.2 岳阳市地方纪检监察队伍建设存在问题的原因 | 第36-41页 |
| 4.2.1 部分纪检监察机关忽视了内部建设 | 第36-37页 |
| 4.2.2 监督机制不健全 | 第37-38页 |
| 4.2.3 激励机制不健全 | 第38-40页 |
| 4.2.4 培训方式方法单一 | 第40-41页 |
| 第5章 加强地方纪检监察干部队伍建设的对策 | 第41-51页 |
| 5.1 加强队伍的专业化建设与思想教育 | 第41-44页 |
| 5.1.1 严格纪检干部准入制度 | 第41-42页 |
| 5.1.2 实行岗位分类管理 | 第42-44页 |
| 5.1.3 严格践行党章准则和条例 | 第44页 |
| 5.1.4 提升思想政治认识 | 第44页 |
| 5.2 加强纪检监察干部交流培养 | 第44-46页 |
| 5.2.1 实行人才交流机制 | 第45页 |
| 5.2.2 开展竞争上岗和岗位轮换 | 第45页 |
| 5.2.3 加强优秀年轻干部选拔培养 | 第45-46页 |
| 5.3 加强内外监督与激励机制 | 第46-48页 |
| 5.3.1 加大物质与文化激励 | 第46页 |
| 5.3.2 完善考核评定 | 第46-47页 |
| 5.3.3 完善监督机制 | 第47-48页 |
| 5.4 强化教育培训 | 第48-51页 |
| 5.4.1 提高教育培训针对性 | 第48-49页 |
| 5.4.2 创新培训方式和方法 | 第49-51页 |
| 第6章 结论与展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
