| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第12-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-18页 |
| 1.3.1 大众跆拳道教练员相关概念的界定 | 第14页 |
| 1.3.2 国内外大众跆拳道教练员的相关研究 | 第14-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第18页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-36页 |
| 3.1 珠江三角洲大众跆拳道教练员的基本现状分析 | 第21-23页 |
| 3.1.1 大众跆拳道教练员性别 | 第21页 |
| 3.1.2 大众跆拳道教练员年龄 | 第21-22页 |
| 3.1.3 大众跆拳道教练员学历 | 第22页 |
| 3.1.4 大众跆拳道教练员来源 | 第22-23页 |
| 3.1.5 大众跆拳道教练员从业年限 | 第23页 |
| 3.2 珠江三角洲大众跆拳道教练员专业素养现状分析 | 第23-25页 |
| 3.2.1 大众跆拳道教练员职业道德修养 | 第23-24页 |
| 3.2.2 大众跆拳道教练员具备学科知识 | 第24页 |
| 3.2.3 大众跆拳道教练员具备专业能力 | 第24-25页 |
| 3.3 珠江三角洲大众跆拳道教练员从业资格现状分析 | 第25-28页 |
| 3.3.1 大众跆拳道教练员段位技术称号 | 第25-26页 |
| 3.3.2 大众跆拳道教练员资格 | 第26页 |
| 3.3.3 大众跆拳道考试官资格 | 第26-27页 |
| 3.3.4 大众跆拳道培训师资格 | 第27页 |
| 3.3.5 社会体育指导员(跆拳道)国家职业资格 | 第27-28页 |
| 3.4 珠江三角洲大众跆拳道教练员训练工作现状分析 | 第28-32页 |
| 3.4.1 大众跆拳道教练员工作性质和工作时间 | 第28-29页 |
| 3.4.2 大众跆拳道教练员训练计划制定与执行 | 第29-31页 |
| 3.4.3 大众跆拳道教练员训练手段的运用 | 第31页 |
| 3.4.4 大众跆拳道教练员训练后运用的恢复手段 | 第31-32页 |
| 3.5 珠江三角洲大众跆拳道教练员参与培训现状分析 | 第32-36页 |
| 3.5.1 大众跆拳道教练员培训形式和培训内容 | 第32页 |
| 3.5.2 影响大众跆拳道教练员参加培训的因素 | 第32-33页 |
| 3.5.3 大众跆拳道教练员对培训重视程度和参与次数 | 第33-34页 |
| 3.5.4 大众跆拳道教练员参与培训的目的 | 第34页 |
| 3.5.5 大众跆拳道教练员参与培训需要掌握的内容 | 第34-36页 |
| 4 珠江三角洲大众跆拳道教练员发展策略 | 第36-41页 |
| 4.1 优化珠江三角洲大众跆拳道教练员队伍结构 | 第36-37页 |
| 4.2 提升珠江三角洲大众跆拳道教练员专业素养 | 第37-38页 |
| 4.3 规范珠江三角洲大众跆拳道教练员从业资格 | 第38-39页 |
| 4.4 改进珠江三角洲大众跆拳道教练员训练工作 | 第39-40页 |
| 4.5 完善珠江三角洲大众跆拳道教练员培训活动 | 第40-41页 |
| 5 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附件1：访谈提纲 | 第46-47页 |
| 附件2：《珠三角大众跆拳道教练员现状调查》教练员问卷 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
