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成都市小微型音乐教育培训机构人力资源管理问题研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第9-17页
    1.1 研究背景第9-11页
        1.1.1 音乐教育培训行业的发展与问题第9-10页
        1.1.2 小微型音乐教育培训机构人力资源管理研究的缺乏第10页
        1.1.3 作者工作带来的便利第10-11页
    1.2 研究目的和意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 相关研究成果综述第12-15页
        1.3.1 国内外关于人力资源管理理论及实践的研究第12-13页
        1.3.2 对音乐艺术教育培训机构管理方面的研究第13-14页
        1.3.3 对教育培训机构人力资源管理方面的研究第14页
        1.3.4 研究成果综述第14-15页
    1.4 研究内容与方法第15-17页
        1.4.1 研究内容第15页
        1.4.2 研究方法第15-17页
2 相关概念及理论第17-24页
    2.1 小微型音乐教育培训机构相关概述第17-20页
        2.1.1 小微型音乐教育培训机构界定第17-19页
        2.1.2 小微型音乐教育培训机构特点第19-20页
    2.2 小微型音乐教育培训机构人力资源管理基本概述第20-22页
        2.2.1 小微型音乐教育培训机构人力资源管理基本内容第20-21页
        2.2.2 小微型音乐教育培训机构人力资源管理优势与困境第21-22页
    2.3 研究相关理论第22-24页
        2.3.1 马斯洛需要层次理论第22页
        2.3.2 XY理论第22-23页
        2.3.3 公平理论第23-24页
3 成都市小微型音乐教育培训机构人力资源管理现状第24-39页
    3.1 成都市小微型音乐教育培训机构发展现状第24-25页
    3.2 成都市小微型音乐教育培训机构员工管理现状第25-39页
        3.2.1 人力资源的基本组织构架第26页
        3.2.2 员工基本情况第26-31页
        3.2.3 员工招聘现状第31-32页
        3.2.4 员工培训现状第32-35页
        3.2.5 员工薪酬绩效管理现状第35-36页
        3.2.6 员工关系管理现状第36-39页
4 成都市小微型音乐教育培训机构人力资源管理问题及原因分析第39-48页
    4.1 教师管理的主要问题及原因分析第39-44页
        4.1.1 教师流动性大第39-42页
        4.1.2 师资水平不均第42-44页
    4.2 事务人员管理的主要问题及原因分析第44-48页
        4.2.1 事务人员流动性大第45-48页
5 缓解成都市小微型音乐教育培训机构人力资源管理问题的建议第48-54页
    5.1 对教师管理的建议第48-51页
        5.1.1 规范招聘流程第48-49页
        5.1.2 完善培训制度第49页
        5.1.3 健全激励机制第49-50页
        5.1.4 采用“刚柔结合”的员工关系管理方式第50-51页
    5.2 对事务人员管理的建议第51-54页
        5.2.1 选人方面的建议第51-52页
        5.2.2 用人方面的建议第52页
        5.2.3 留人方面的建议第52-54页
6 P钢琴艺术学校人力资源管理问题个案分析第54-61页
    6.1 P钢琴艺术学校概况第54-55页
        6.1.1 学校简介第54页
        6.1.2 学校组织结构及人员情况第54-55页
    6.2 人力资源管理问题及原因分析第55-58页
        6.2.1 教师管理问题及原因分析第55-57页
        6.2.2 事务人员管理问题及原因分析第57-58页
    6.3 缓解P钢琴艺术学校人力资源管理问题的建议第58-61页
        6.3.1 教师管理的建议第58-59页
        6.3.2 事务人员管理的建议第59-61页
结论第61-62页
参考文献第62-64页
附录A 管理者现状调查第64-65页
附录B 教师管理现状调查第65-67页
附录C 事务人员管理现状调查第67-69页
攻读硕士学位期间发表论文及科研成果第69-70页
致谢第70-71页

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