| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 文献综述 | 第9-21页 |
| 1.1 认知诊断概述 | 第9-11页 |
| 1.1.1 什么是认知诊断评估 | 第9-10页 |
| 1.1.2 认知诊断基本概念 | 第10-11页 |
| 1.2 认知诊断模型 | 第11-15页 |
| 1.2.1 DINA | 第12-13页 |
| 1.2.2 NIDA | 第13页 |
| 1.2.3 R-RUM | 第13-15页 |
| 1.3 模型-资料拟合检验 | 第15-21页 |
| 1.3.1 偏差 | 第16页 |
| 1.3.2 Akaike信息量标准 | 第16-17页 |
| 1.3.3 AICc | 第17页 |
| 1.3.4 贝叶斯信息量标准 | 第17-18页 |
| 1.3.5 偏离信息量标准 | 第18-19页 |
| 1.3.6 绝对拟合检验方法PPMC法 | 第19-21页 |
| 2 研究问题及研究设计 | 第21-26页 |
| 2.1 问题的提出 | 第21-22页 |
| 2.2 研究意义及研究价值 | 第22-23页 |
| 2.3 研究总体设计 | 第23-24页 |
| 2.4 研究的创新之处 | 第24-26页 |
| 3 研究一：认知诊断中测验拟合检验统计量及其比较 | 第26-34页 |
| 3.1 CVLL法在认知诊断中的拓展 | 第26-27页 |
| 3.2 实验一：不同样本量、题量下各测验统计量对模型的检测率及其比较 | 第27-30页 |
| 3.2.1 实验目的与实验设计 | 第27-28页 |
| 3.2.2 实验结果与讨论 | 第28-30页 |
| 3.3 实验二：不同属性个数下常用测验拟合统计量对模型的检测率及其比较 | 第30-32页 |
| 3.3.1 实验目的与实验设计 | 第30页 |
| 3.3.2 实验结果与讨论 | 第30-32页 |
| 3.4 实验三：常用测验拟合统计量对Q矩阵的检测率及其比较 | 第32-34页 |
| 3.4.1 实验目的与实验设计 | 第32页 |
| 3.4.2 实验结果与讨论 | 第32-34页 |
| 4 研究二：各测验拟合统计量在实证数据分析中的应用及比较 | 第34-41页 |
| 4.1 实验目的与实验设计 | 第34-36页 |
| 4.2 实验结果与讨论 | 第36-41页 |
| 5 小结与讨论 | 第41-43页 |
| 6 研究不足及未来展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第50页 |
