| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第11-22页 |
| (一)问题的提出 | 第11-12页 |
| (二)文献综述 | 第12-19页 |
| (三)研究思路、研究目的与研究方法 | 第19-21页 |
| 1.研究目的与研究方法 | 第19-20页 |
| 2.研究思路 | 第20-21页 |
| (四)研究创新之处 | 第21-22页 |
| 一、地方高校与高校战略发展规划 | 第22-27页 |
| (一)地方高校与部属院校 | 第22-23页 |
| 1.地方高校 | 第22页 |
| 2.地方高校与部属院校的区别 | 第22-23页 |
| (二)战略发展规划及其内容 | 第23-24页 |
| 1.战略发展规划的涵义 | 第23页 |
| 2.战略发展规划的内容 | 第23-24页 |
| (三)战略发展规划制定的原则、途径与方法 | 第24-27页 |
| 1.战略发展规划的制定原则 | 第24-25页 |
| 2.战略发展规划制定的途径与方法 | 第25-27页 |
| 二、地方高校制定战略发展规划存在的问题及原因分析 | 第27-35页 |
| (一)地方高校制定战略发展规划的现状 | 第27-30页 |
| 1.领导不够重视 | 第27-28页 |
| 2.定位不准确,目标不明确 | 第28-29页 |
| 3.责任不清,质量不高 | 第29-30页 |
| (二)地方高校制定战略发展规划存在问题 | 第30-34页 |
| 1.学校定位趋同,特色不明显 | 第30-32页 |
| 2.对高校环境分析不够深入 | 第32-33页 |
| 3.高校制定战略发展规划的途径单一 | 第33-34页 |
| (三)地方高校制定战略发展规划存在问题的原因分析 | 第34-35页 |
| 1.制定规划人员的能力不够,水平不高 | 第34页 |
| 2.制定规划要求不明确,程度不够 | 第34页 |
| 3.主管部门缺少对高校制定的规划的指导和有效监督 | 第34-35页 |
| 三、地方高校制定战略发展规划的建议 | 第35-45页 |
| (一)加强学校领导管理,调动全员积极性 | 第35-39页 |
| 1.成立制定高校战略规划领导小组,工作目标清楚,责任分明 | 第36-37页 |
| 2.有计划有步骤推进,动员全校职工积极参与,加强宣传 | 第37-38页 |
| 3.对工作人员进行培训 | 第38-39页 |
| (二)准确学校发展定位,明确学校发展方向 | 第39-43页 |
| 1.深入高校环境分析 | 第39-40页 |
| 2.特色突出,明确学校发展方向和定位 | 第40-42页 |
| 3.可行性和前瞻性的统一 | 第42-43页 |
| (三)专家指导,考核验收 | 第43-45页 |
| 1.聘请专家,加强业务指导 | 第43-44页 |
| 2.主管部门统一要求,考核验收 | 第44页 |
| 3.教师代表大会讨论通过,党委会决定付诸行动 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-55页 |