| 摘要 | 第6-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 1 引言 | 第13-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第13页 |
| 1.2 选题的目的及意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-20页 |
| 2.1 关于社会实践的研究现状 | 第14-16页 |
| 2.1.1 大学生社会实践概念相关的文献综述 | 第14-15页 |
| 2.1.2 关于大学生社会实践形式和内容的综述 | 第15-16页 |
| 2.2 专业性有偿社会实践的研究 | 第16-20页 |
| 2.2.1 专业性有偿社会实践概念的界定 | 第17页 |
| 2.2.2 专业性有偿社会实践发展历程研究 | 第17页 |
| 2.2.3 专业性有偿社会实践的特点研究 | 第17页 |
| 2.2.4 专业性有偿社会实践的形式与内容研究 | 第17-19页 |
| 2.2.5 专业性有偿社会实践作用及影响因素研究 | 第19-20页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第20-23页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 访问调查法 | 第20-21页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 4 体育专业学生专业性有偿社会实践概念的界定 | 第23-24页 |
| 4.1 体育专业学生专业性有偿社会实践概念的提出 | 第23页 |
| 4.2 专业性有偿社会实践概念的阐释 | 第23-24页 |
| 5 专业性有偿社会实践的必要性和可行性分析 | 第24-26页 |
| 5.1 专业性有偿社会实践的意义 | 第24页 |
| 5.2 专业性有偿社会实践的价值 | 第24-25页 |
| 5.3 专业性有偿社会实践的必要性和可行性 | 第25-26页 |
| 6 贵阳市高校专业性有偿社会实践的现状调查与分析 | 第26-45页 |
| 6.1 专业性有偿社会实践现状调查 | 第26-29页 |
| 6.1.1 专业性有偿社会实践的认知 | 第27页 |
| 6.1.2 专业性有偿社会实践方式倾向 | 第27-29页 |
| 6.2 专业性有偿社会实践的表现 | 第29-33页 |
| 6.2.1 专业性有偿社会实践个案研究的调查和分析 | 第29-32页 |
| 6.2.2 专业性有偿社会实践抽样的调查和分析 | 第32-33页 |
| 6.3 专业性有偿社会实践的形式和内容 | 第33-37页 |
| 6.3.1 大中小学校 | 第34-35页 |
| 6.3.2 体育俱乐部 | 第35页 |
| 6.3.3 体育培训班 | 第35页 |
| 6.3.4 运动竞赛 | 第35-36页 |
| 6.3.5 拓展训练培训机构 | 第36页 |
| 6.3.6 体育产业公司 | 第36-37页 |
| 6.4 专业性有偿社会实践的特点 | 第37-41页 |
| 6.4.1 自觉能动性 | 第37-38页 |
| 6.4.2 专业性 | 第38页 |
| 6.4.3 有偿性 | 第38-39页 |
| 6.4.4 教育性 | 第39页 |
| 6.4.5 综合性 | 第39-40页 |
| 6.4.6 多样性 | 第40页 |
| 6.4.7 自发性 | 第40-41页 |
| 6.5 专业性有偿社会实践的作用及影响因素 | 第41-43页 |
| 6.5.1 专业性有偿社会实践的作用 | 第41-43页 |
| 6.5.2 专业性有偿社会实践的影响因素 | 第43页 |
| 6.6 学生对专业性有偿社会实践的期望 | 第43-45页 |
| 7 专业性有偿社会实践社会需求调查与分析 | 第45-52页 |
| 7.1 专业性有偿社会实践社会需求现状分析 | 第45-47页 |
| 7.2 专业性有偿社会实践社会市场需求 | 第47-52页 |
| 7.2.1 专业性有偿社会实践优势分析 | 第48页 |
| 7.2.3 社会对专业性有偿社会实践人才需求的分析 | 第48-52页 |
| 8 对贵阳市高校专业性有偿社会实践的现状调查的总结 | 第52-53页 |
| 8.1 专业性有偿社会实践的概念 | 第52页 |
| 8.2 专业性有偿社会实践的特点 | 第52页 |
| 8.3 专业性有偿社会实践所需形式和内容 | 第52页 |
| 8.4 专业性有偿社会实践的作用及影响因素 | 第52-53页 |
| 9 促进贵阳市高校专业性有偿社会实践的发展对策 | 第53-60页 |
| 9.1 专业性有偿社会实践适应社会需求的发展定位 | 第53-56页 |
| 9.1.1 专业性有偿社会实践培养目标市场定位 | 第54-56页 |
| 9.2 专业性有偿社会实践人才培养策略 | 第56-60页 |
| 9.2.1 以社会需求为导向,培养技能应用型人才 | 第57页 |
| 9.2.2 加强专业通识教育,突出弹性课程 | 第57-58页 |
| 9.2.3 培养学生专业性有偿社会实践能力 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 在读期间发表的学术论文 | 第70-71页 |
