| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3.3 相关研究述评 | 第13-14页 |
| 1.4 主要研究内容 | 第14页 |
| 1.5 技术路线与研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5.1 技术路线 | 第14-15页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.6 论文框架 | 第15-16页 |
| 1.7 创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 农村机械化人才培养的基本概念界定及理论基础 | 第17-21页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第17-18页 |
| 2.1.1 人才概念 | 第17页 |
| 2.1.2 农业机械化 | 第17页 |
| 2.1.3 农村机械化人才 | 第17-18页 |
| 2.2 理论基础 | 第18-21页 |
| 2.2.1 马斯洛需要层次理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 人力资本理论 | 第19页 |
| 2.2.3 冰山素质模型理论 | 第19-21页 |
| 第三章 醴陵市农村机械化人才培养现状 | 第21-28页 |
| 3.1 醴陵市农业概况 | 第21-22页 |
| 3.1.1 醴陵市基本概况 | 第21页 |
| 3.1.2 农业机械装备现状 | 第21-22页 |
| 3.2 醴陵市农村机械化人才培养的基本概况 | 第22-25页 |
| 3.2.1 机构设置 | 第22页 |
| 3.2.2 从事农业机械化工作的人员统计 | 第22-25页 |
| 3.3 农业机械化机构的人才培养方式 | 第25-26页 |
| 3.3.1 培训内容 | 第25页 |
| 3.3.2 培训方式 | 第25页 |
| 3.3.3 培训地点 | 第25-26页 |
| 3.3.4 培训时间 | 第26页 |
| 3.3.5 培训力量 | 第26页 |
| 3.4 农业机械化人才的培养资金投入现状 | 第26-28页 |
| 3.4.1 政府投入资金 | 第26页 |
| 3.4.2 农民自我投入资金 | 第26-27页 |
| 3.4.3 社会投入资金 | 第27-28页 |
| 第四章 醴陵市农业机械化人才培养中存在的问题 | 第28-34页 |
| 4.1 政府方面的问题 | 第28-30页 |
| 4.1.1 财政资金短缺，培训工作开展困难 | 第28-29页 |
| 4.1.2 对于农业机械化重要性宣传力度不够 | 第29页 |
| 4.1.3 农业机械化从业人员的地位低 | 第29-30页 |
| 4.2 农业机械化人员培训机构的问题 | 第30-31页 |
| 4.2.1 培训时间设置欠合理 | 第30页 |
| 4.2.2 培训内容覆盖面太广,没有针对性 | 第30页 |
| 4.2.3 培训地点不合理 | 第30页 |
| 4.2.4 “灌输式”培训方式,影响培训效果 | 第30-31页 |
| 4.3 农机人员自身素质方面存在的问题 | 第31-34页 |
| 4.3.1 “三低”现象普遍存在 | 第31页 |
| 4.3.2 农业机械化人才总量偏少,农业机械进程后劲不足 | 第31-32页 |
| 4.3.3 年龄老化问题突出,农业机械化发展不可持续 | 第32页 |
| 4.3.4 农村农业机械化人员培训效果不明显不理想 | 第32-34页 |
| 第五章 醴陵市农村农业机械化人员培养中问题的原因分析 | 第34-39页 |
| 5.1 政府方面的因素 | 第34-35页 |
| 5.1.1 资金投入不足 | 第34页 |
| 5.1.2 培养积极性不强 | 第34-35页 |
| 5.1.3 在体制机制上,对农业机械化人才的培养机制不健全 | 第35页 |
| 5.2 农村农业机械化人员培养主管部门的因素 | 第35-36页 |
| 5.2.1 机构设置欠合理 | 第35-36页 |
| 5.2.2 工资薪酬欠优质 | 第36页 |
| 5.2.3 准入体制机制欠规范 | 第36页 |
| 5.3 农村农业机械人员的因素 | 第36-39页 |
| 5.3.1 农业机械化从业人员缺乏职业操守 | 第37页 |
| 5.3.2 农业机械化人才角色定位模糊 | 第37页 |
| 5.3.3 农业机械化人员缺乏服务意识 | 第37-39页 |
| 第六章 完善醴陵市农村农业机械化人才培养的对策与措施 | 第39-49页 |
| 6.1 针对政府提出的对策 | 第39-42页 |
| 6.1.1 注重政策倾斜,加大宣传力度 | 第39-40页 |
| 6.1.2 改善资金融入环境,奠定人才培训基础 | 第40-41页 |
| 6.1.3 拓宽培养模式,提高队伍素质 | 第41-42页 |
| 6.2 针对农村农业机械化职能部门提出的对策 | 第42-45页 |
| 6.2.1 转变培养方式 | 第43页 |
| 6.2.2 合理配置机构人员,充分发挥人员作用 | 第43-44页 |
| 6.2.3 用好政府扶持资金,收获从业人员的人心归属 | 第44-45页 |
| 6.2.4 规范选任机制,严格准入标准 | 第45页 |
| 6.3 针对农村农业机械化人员提出的对策 | 第45-49页 |
| 6.3.1 树立服务“三农”意识,热爱农业机械化事业 | 第46页 |
| 6.3.2 形成良好的工作态度和习惯 | 第46页 |
| 6.3.3 充分利用时间,提高工作效率 | 第46-47页 |
| 6.3.4 培养兴趣爱好,树立新的目标 | 第47页 |
| 6.3.5 增强思想政治教育工作 | 第47-49页 |
| 第七章 结论与展望 | 第49-51页 |
| 7.1 全文结论 | 第49-50页 |
| 7.2 研究展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 作者简介 | 第56页 |
