| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 选题缘由及意义 | 第8-9页 |
| 第二节 研究状况分析 | 第9-13页 |
| 一、 主要理论成果 | 第9页 |
| 二、 学者研究状况及综述 | 第9-13页 |
| 第三节 研究方法、重点、难点及创新 | 第13-15页 |
| 一、 研究方法 | 第13-14页 |
| 二、 研究的重点、难点及创新 | 第14-15页 |
| 第一章 马克思主义的群众观 | 第15-33页 |
| 第一节 群众概念辨析 | 第15-19页 |
| 一、 中国古代民本思想 | 第15-17页 |
| 二、 西方“群众理论” | 第17-18页 |
| 三、 “群众”概念的个性与共性 | 第18-19页 |
| 第二节 马克思主义群众观的基本内容 | 第19-26页 |
| 一、 马克思、恩格斯的群众观 | 第19-23页 |
| 二、 列宁的群众观 | 第23-26页 |
| 第三节 马克思主义群众观的重要地位 | 第26-33页 |
| 一、 唯物史观与唯心史观的区别 | 第26-28页 |
| 二、 历史唯物主义的群众史观 | 第28-29页 |
| 三、 马克思主义的实践观与群众观的关系 | 第29-33页 |
| 第二章 马克思主义群众观在中国的发展及其意义 | 第33-45页 |
| 第一节 马克思主义的群众观与中国革命实践 | 第33-36页 |
| 一、 在中国革命和社会主义建设时期，毛泽东根据当时的社会性质和历史任务，对群众的概念作了具体的历史的分析 | 第33-34页 |
| 二、 对马克思主义群众观的发展，创造性的提出了群众路线的观点 | 第34-36页 |
| 第二节 马克思主义群众观在中国的发展 | 第36-41页 |
| 一、 邓小平对马克思主义群众观的发展 | 第36-38页 |
| 二、 江泽民对马克思主义群众观的发展 | 第38-40页 |
| 三、 胡锦涛对马克思主义群众观的发展 | 第40-41页 |
| 第三节 马克思主义群众观在中国发展的意义 | 第41-45页 |
| 一、 马克思主义群众观在中国发展的理论意义 | 第42-43页 |
| 二、 马克思主义群众观在中国发展的现实意义 | 第43-45页 |
| 第三章 马克思主义群众观在当代中国的创新实践 | 第45-61页 |
| 第一节 马克思主义的群众观与党的群众路线教育实践活动 | 第45-50页 |
| 一、 当前群众工作面临的新情况、新挑战 | 第45-48页 |
| 二、 党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性 | 第48-50页 |
| 第二节 党的群众路线教育实践活动的内容、目的、和意义 | 第50-57页 |
| 一、 党的群众路线教育实践活动的目的 | 第50-52页 |
| 二、 党的群众路线教育实践活动的主要内容 | 第52-55页 |
| 三、 开展党的群众路线教育实践活动产生的意义 | 第55-57页 |
| 第三节 坚持马克思主义的群众观和党的群众路线 | 第57-61页 |
| 一、 马克思主义的群众观是我们党的基本理论观点 | 第57-58页 |
| 二、 党的群众路线是我们党的根本工作路线 | 第58-59页 |
| 三、 人民群众的利益是我们党始终追求的根本目标 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 攻读学位期间发表的论文及研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
