摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
目次 | 第7-9页 |
1. 导言 | 第9-12页 |
1.1 研究意义 | 第9页 |
1.2 国内外研究综述 | 第9-11页 |
1.3 研究方法 | 第11页 |
1.4 课题的创新性 | 第11-12页 |
2. 中学生违法犯罪概述 | 第12-16页 |
2.1 中学生违法犯罪的概念 | 第12-13页 |
2.1.1 中学生违法 | 第12页 |
2.1.2 中学生犯罪 | 第12-13页 |
2.2 中学生违法与犯罪之间的关系 | 第13-14页 |
2.3 中学生违法犯罪的危害 | 第14页 |
2.4 预防中学生违法犯罪中思想政治教育的重要性 | 第14-16页 |
2.4.1 提升中学生的思想认识 | 第14页 |
2.4.2 促进中学生养成良好的道德品质、法制观念和行为习惯 | 第14-16页 |
3. 中学生违法犯罪的现状 | 第16-19页 |
3.1 中学生违法犯罪低龄化 | 第16页 |
3.2 中学生违法犯罪形式多样化 | 第16-17页 |
3.3 失(辍)学生占较大的比重 | 第17页 |
3.4 中学生团伙违法犯罪行为较多 | 第17-19页 |
4. 从思想政治教育角度剖析中学生违法犯罪的原因 | 第19-24页 |
4.1 中学生的自身原因 | 第19-20页 |
4.1.1 中学生法律意识淡薄 | 第19页 |
4.1.2 中学生心理方面的原因 | 第19-20页 |
4.2 家庭思想政治教育淡化甚至缺失 | 第20-21页 |
4.3 学校思想政治教育的实效有待提高 | 第21-22页 |
4.4 社会思想道德建设乏力 | 第22-24页 |
5. 预防中学生违法犯罪的思想政治教育对策 | 第24-29页 |
5.1 加强中学生的自我教育,培养中学生良好的行为习惯 | 第24-25页 |
5.2 重视家庭的思想政治教育 | 第25页 |
5.3 重视学校的思想政治教育 | 第25-28页 |
5.3.1 提高中学生的心理健康水平 | 第26页 |
5.3.2 提高中学生法制教育的实效 | 第26-27页 |
5.3.3 重视传统美德的传承和公民道德的教育 | 第27页 |
5.3.4 推动中学校园文化建设,营造遵纪守法的良好氛围 | 第27-28页 |
5.5 整合校内外资源,发挥学校、家庭、社会教育的合力 | 第28-29页 |
结语 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-32页 |
附录 | 第32-34页 |
致谢 | 第34-35页 |
在校期间的科研成果 | 第35页 |