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大学生学业压力研究

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
引言第6-12页
第一章 概念的界定与理论基础第12-23页
   ·大学生学业压力的基本概念界定第12-14页
     ·学业压力第12页
     ·学习动机第12-13页
     ·学业倦怠第13-14页
   ·大学生学习动机的相关理论第14-18页
     ·学习动机的分类第14-15页
     ·学习动机的作用第15-16页
     ·学习动机相关理论第16-18页
   ·大学生学业倦怠相关理论第18-23页
     ·学业倦怠的表现第18-19页
     ·学业倦怠的原因第19-21页
     ·学业倦怠理论第21-23页
第二章 大学生学业压力的实证研究第23-29页
   ·研究假设第23页
   ·研究对象与问卷设计第23-24页
   ·数据统计与分析第24-29页
     ·不同专业学生对学业压力的感受第24-25页
     ·不同专业学业压力产生的原因分析第25-27页
     ·不同专业学生化学业压力为动力的百分比第27页
     ·不同专业学生消极逃避学业压力百分比第27-28页
     ·不同专业学生缓解学业压力的方式第28-29页
第三章 结论与对策第29-42页
   ·结论第29-30页
   ·对策第30-42页
     ·建立和谐高校第31-35页
     ·构建公平的社会用人环境第35-37页
     ·建立和谐的家庭氛围第37-40页
     ·强化大学生自身素质第40-42页
结束语第42-43页
参考文献第43-45页
攻读学位期间的研究成果第45-46页
附录第46-48页
致谢第48-49页

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