A大学铁路培训管理现状分析与对策研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究思路和研究方法 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4 研究重点和难点 | 第15页 |
| 2 理论基础与文献综述 | 第15-25页 |
| 2.1 培训概念界定及相关理论 | 第15-19页 |
| 2.1.1 培训概念界定 | 第15-16页 |
| 2.1.2 培训相关理论 | 第16-19页 |
| 2.2 相关文献综述 | 第19-25页 |
| 2.2.1 国内文献综述 | 第19-23页 |
| 2.2.2 国外文献综述 | 第23-25页 |
| 3 A大学铁路培训现状与存在问题 | 第25-30页 |
| 3.1 A大学铁路培训现状 | 第25-27页 |
| 3.1.1 A大学铁路培训取得的成就 | 第25-26页 |
| 3.1.2 A大学铁路培训未来展望 | 第26-27页 |
| 3.2 A大学铁路培训管理存在的问题 | 第27-30页 |
| 3.2.1 学校体制机制与继续教育培训不相适应 | 第27-28页 |
| 3.2.2 培训整体流程缺乏有效监督 | 第28-29页 |
| 3.2.3 培训评估单调,培训结果反馈不及时 | 第29-30页 |
| 4 A大学铁路培训管理存在问题的原因分析 | 第30-33页 |
| 4.1 缺少专业团队进行需求调研及方案设计 | 第30-32页 |
| 4.2 专业化管理队伍相对薄弱 | 第32-33页 |
| 4.3 后续评估调查力度欠缺,没有完善的跟踪机制 | 第33页 |
| 5 A大学铁路培训管理的对策和保障措施 | 第33-48页 |
| 5.1 铁路培训管理存在问题对策 | 第33-47页 |
| 5.1.1 重视前期需求调研 | 第34-37页 |
| 5.1.2 做好整体方案设计 | 第37-39页 |
| 5.1.3 完善师资库建设 | 第39-40页 |
| 5.1.4 加强培训过程管理 | 第40-42页 |
| 5.1.5 做好培训评估调查 | 第42-47页 |
| 5.2 保障措施 | 第47-48页 |
| 5.2.1 提高培训管理人员综合素质 | 第47-48页 |
| 5.2.2 定期进行前期培训沟通与回访调研 | 第48页 |
| 6 结论与展望 | 第48-51页 |
| 6.1 论文主要结论 | 第48-49页 |
| 6.2 需要进一步研究的问题 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 学位论文数据集 | 第54页 |
