| 中文摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 导论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 创新之处 | 第15-17页 |
| 2 “五常”的产生发展、基本内涵及历史作用 | 第17-29页 |
| 2.1 “五常”的产生及发展历程 | 第17-24页 |
| 2.1.1 先秦“五常”的孕育 | 第17-19页 |
| 2.1.2 两汉“五常”的确立 | 第19-20页 |
| 2.1.3 宋明“五常”的发展 | 第20-22页 |
| 2.1.4 近现代“五常”的解构 | 第22-23页 |
| 2.1.5 当代“五常”的扬弃与创新 | 第23-24页 |
| 2.2 “五常”的基本内涵 | 第24-27页 |
| 2.2.1 仁 | 第24-25页 |
| 2.2.2 义 | 第25页 |
| 2.2.3 礼 | 第25-26页 |
| 2.2.4 智 | 第26页 |
| 2.2.5 信 | 第26-27页 |
| 2.3 “五常”的历史作用 | 第27-29页 |
| 2.3.1 积极作用 | 第27-28页 |
| 2.3.2 消极影响 | 第28-29页 |
| 3 社会主义核心价值观的基本内涵与时代价值 | 第29-40页 |
| 3.1 社会主义核心价值观的基本内涵 | 第29-34页 |
| 3.1.1 国家层面：富强、民主、文明、和谐 | 第30-31页 |
| 3.1.2 社会层面：自由、平等、公正、法治 | 第31-32页 |
| 3.1.3 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 | 第32-34页 |
| 3.2 社会主义核心价值观的时代价值 | 第34-40页 |
| 3.2.1 增强文化软实力、提升文化自信的指导思想和灵魂主线 | 第35-36页 |
| 3.2.2 引领社会思潮、凝聚价值共识与规范行为秩序的行动指南 | 第36-37页 |
| 3.2.3 深化了对社会主义价值蕴涵及其本质规律的认识 | 第37-38页 |
| 3.2.4 将引领人类文明迈向和平发展与合作共赢的人类命运共同体新境界 | 第38-40页 |
| 4 “五常”与社会主义核心价值观之关系 | 第40-49页 |
| 4.1 “五常”的当代新解 | 第40-43页 |
| 4.1.1 仁：以人为本 | 第40页 |
| 4.1.2 义：公平正义 | 第40-41页 |
| 4.1.3 礼：尚礼守法 | 第41-42页 |
| 4.1.4 智：崇智求真 | 第42页 |
| 4.1.5 信：诚信尽责 | 第42-43页 |
| 4.2 社会主义核心价值观与“五常”的契合与相通之处 | 第43-46页 |
| 4.2.1 国家层面与“五常”的契合与相通 | 第43-44页 |
| 4.2.2 社会层面与“五常”的契合与相通 | 第44-45页 |
| 4.2.3 个人层面与“五常”的契合与相通 | 第45-46页 |
| 4.3 社会主义核心价值观对“五常”的超越 | 第46-49页 |
| 4.3.1 国家层面的超越 | 第46-47页 |
| 4.3.2 社会层面的超越 | 第47-48页 |
| 4.3.3 个人层面的超越 | 第48-49页 |
| 5 “五常”对社会主义核心价值观培育的启示 | 第49-53页 |
| 5.1 形上立道：构建彰显民族精神追求和生命伦理关怀的核心价值观 | 第49-50页 |
| 5.2 形下立教：政府主导并大力支持和宣传引导 | 第50页 |
| 5.3 尊德崇道：充分发挥理想人格垂范与道德实践示范作用 | 第50-51页 |
| 5.4 家国同构：把核心价值观全方位融入风俗习惯和日常生活方式中去 | 第51页 |
| 5.5 礼法并用：把培育和践行核心价值观规范化和制度化 | 第51-53页 |
| 6 社会主义核心价值观的培育路径 | 第53-57页 |
| 6.1 坚持马克思主义指导,树立“四个自信”意识 | 第53页 |
| 6.2 创新教育方法和增强教化宣传的力度、深度和广度 | 第53-54页 |
| 6.3 思想引导、示范带动、活动渗透相结合 | 第54-55页 |
| 6.4 传承和弘扬中华优秀传统文化与传统美德,构建中国特色社会主义良风美俗 | 第55-56页 |
| 6.5 德法兼治、规范秩序、健全和完善社会治理体制机制建设 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第63页 |
