| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-24页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-21页 |
| 1.2.1 信息搜寻行为理论研究 | 第13-16页 |
| 1.2.2 认知需求研究 | 第16-18页 |
| 1.2.3 交互式环境下用户认知与信息行为关系研究 | 第18-21页 |
| 1.3 研究目的 | 第21-22页 |
| 1.4 研究方法和研究内容 | 第22-23页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第22页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第22-23页 |
| 1.5 技术路线 | 第23-24页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第24-34页 |
| 2.1 信息搜寻行为相关理论 | 第24-30页 |
| 2.1.1 信息行为的认知理论模型 | 第24-28页 |
| 2.1.2 信息搜寻行为的测量方法 | 第28-30页 |
| 2.2 认知需求相关理论 | 第30页 |
| 2.3 用户认知相关理论 | 第30-34页 |
| 2.3.1 注意 | 第31页 |
| 2.3.2 记忆与知识 | 第31-34页 |
| 第3章 用户认知需求和信息搜寻行为问卷调查 | 第34-41页 |
| 3.1 调查对象及目的 | 第34页 |
| 3.2 调查方法 | 第34页 |
| 3.3 调查结果 | 第34-39页 |
| 3.3.1 认知需求和信息搜寻行为的基本情况 | 第34-37页 |
| 3.3.2 认知需求和信息搜寻行为各维度的关系 | 第37-38页 |
| 3.3.3 认知需求与专业背景对信息搜寻行为的多元回归分析 | 第38-39页 |
| 3.4 讨论 | 第39-40页 |
| 3.4.1 认知需求与信息搜寻行为的特点 | 第39-40页 |
| 3.4.2 认知需求和信息搜寻行为的关系 | 第40页 |
| 3.5 小结 | 第40-41页 |
| 第4章 健康信息搜寻过程中的认知需求特性分析 | 第41-46页 |
| 4.1 健康信息搜寻行为的特殊性 | 第41-44页 |
| 4.1.1 健康信息搜寻行为特殊性分析 | 第41-42页 |
| 4.1.2 健康信息搜寻行为模型 | 第42-44页 |
| 4.2 认知需求影响用户健康信息搜寻行为倾向性的探讨 | 第44-46页 |
| 4.2.1 健康信息搜寻过程中的认知心理因素探讨 | 第44页 |
| 4.2.2 一般性认知需求与健康信息用户认知需求的差异 | 第44-46页 |
| 第5章 认知需求与健康信息搜寻行为相关性的实验研究 | 第46-57页 |
| 5.1 实验对象 | 第46页 |
| 5.2 实验方法 | 第46-47页 |
| 5.3 实验结果 | 第47-53页 |
| 5.3.1 健康信息用户的认知需求基本情况 | 第47-48页 |
| 5.3.2 用户健康信息搜寻行为与认知需求的关系 | 第48-53页 |
| 5.4 讨论 | 第53-55页 |
| 5.4.1 健康信息搜寻行为一般特征与认知需求的相关性 | 第53-54页 |
| 5.4.2 健康信息搜寻行为比拉尔测度各系数与认知需求水平的相关性 | 第54-55页 |
| 5.5 小结 | 第55-57页 |
| 第6章 健康信息搜寻行为中的认知需求作用机制 | 第57-61页 |
| 6.1 健康信息搜寻行为中的认知需求作用机制模型 | 第57-59页 |
| 6.2 提高健康信息用户搜寻行为水平的措施 | 第59-61页 |
| 6.2.1 注重健康知识积累，提高健康意识 | 第59页 |
| 6.2.2 加强健康信息网络建设，提高网络健康信息质量 | 第59页 |
| 6.2.3 加大健康信息宣传力度，提供健康信息搜寻培训 | 第59-61页 |
| 第7章 结论与展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 附录 | 第69-73页 |
| 作者简介及攻读硕士学位期间获得的成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
