| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 第1章 恢复与整顿时期（1978—1985 年初） | 第12-17页 |
| 1.1 改革中等教育结构并初见成效 | 第12-13页 |
| 1.2 改革领导管理体制 | 第13-14页 |
| 1.3 大力兴办职业高中与加强中等专业教育 | 第14-17页 |
| 第2章 改革的全方位推进时期（1985—1990 年） | 第17-21页 |
| 2.1 国家宏观指导与管理 | 第17-18页 |
| 2.2 职教规模的发展 | 第18页 |
| 2.3 运行机制的变化 | 第18-19页 |
| 2.4 职业教育师资队伍的建设 | 第19-20页 |
| 2.5 培养目标、专业设置、课程与教学的整体转型 | 第20-21页 |
| 第3章 走向规范化、法制化发展时期（1991—1998 年） | 第21-29页 |
| 3.1 政策、法规的出台 | 第21-23页 |
| 3.1.1 1991 年第二次全国职业技术教育工作会议及国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》 | 第21页 |
| 3.1.2 1993 年中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》 | 第21-22页 |
| 3.1.3 1996 年《职业教育法》颁布与第三次全国职业教育工作会议 | 第22-23页 |
| 3.2 管理体制改革的深化 | 第23页 |
| 3.3 职教规模的发展 | 第23-24页 |
| 3.4 职教质量的提高 | 第24页 |
| 3.5 办学体制的变化 | 第24-25页 |
| 3.6 职业教育师资队伍的建设 | 第25-26页 |
| 3.7 专业设置、课程与教学改革的推进 | 第26-29页 |
| 第4章 体制创新与机制优化时期（1999—2008 年） | 第29-36页 |
| 4.1 重要政策的出台 | 第29-30页 |
| 4.1.1 1999 年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 | 第29页 |
| 4.1.2 2002 年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》 | 第29-30页 |
| 4.1.3 2005 年《关于加快发展中等职业教育的意见》 | 第30页 |
| 4.2 管理体制改革的推进 | 第30-31页 |
| 4.3 职教规模的发展 | 第31-32页 |
| 4.4 办学机制的优化 | 第32-33页 |
| 4.5 职业教育师资队伍的建设 | 第33页 |
| 4.6 教学改革的深化 | 第33-34页 |
| 4.7 学生资助体系逐渐确立 | 第34-36页 |
| 第5章 历史的反思与启示 | 第36-46页 |
| 5.1 积淀的经验 | 第36-38页 |
| 5.1.1 职业教育发展必须面向市场 | 第36页 |
| 5.1.2 加强各级政府对职业教育的领导与工作力度，是推动职业教育发展的重要保障 | 第36-37页 |
| 5.1.3 必须依靠社会各方力量，走大家办职教的路子 | 第37页 |
| 5.1.4 产学合作是提高职教质量的有效途径 | 第37-38页 |
| 5.1.5 必须坚持依法治教，推动职教有序发展 | 第38页 |
| 5.2 遗留的教训 | 第38-42页 |
| 5.2.1 生源状况不理想成为提升职教发展水平的“瓶颈” | 第38页 |
| 5.2.2 教师的数量、质量问题是制约职教质量提升的重要因素 | 第38-41页 |
| 5.2.3 合作制度建设不力导致企业与学校合作积极性不高 | 第41页 |
| 5.2.4 教育投入收益率低的状况亟待改变 | 第41-42页 |
| 5.3 未来的发展选择 | 第42-46页 |
| 5.3.1 政策调节、宣传引导，改善生源状况 | 第42页 |
| 5.3.2 优化师资队伍 | 第42-44页 |
| 5.3.3 建立校企合作的保障制度 | 第44-45页 |
| 5.3.4 建立教育经费投入新机制 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
