| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background of the study | 第9-10页 |
| 1.2 Significance of the study | 第10-11页 |
| 1.3 Purposes of the study | 第11-12页 |
| 1.4 Layout of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-20页 |
| 2.1 Definition of reading | 第13-14页 |
| 2.2 Three models of reading | 第14-16页 |
| 2.2.1 Bottom-up model | 第14-15页 |
| 2.2.2 Top-down model | 第15页 |
| 2.2.3 Interactive model | 第15-16页 |
| 2.3 College English reading teaching | 第16-17页 |
| 2.3.1 Definition of college English reading teaching | 第16页 |
| 2.3.2 Principles and methods of college English reading teaching | 第16-17页 |
| 2.4 CLT based on Constructivist theory | 第17-20页 |
| 2.4.1 Definition of CLT | 第17页 |
| 2.4.2 Objectives of CLT | 第17-18页 |
| 2.4.3 Charactristics of CLT | 第18页 |
| 2.4.4 Principles of CLT | 第18-19页 |
| 2.4.5 The study of CLT based on constructivism abroad and at home | 第19-20页 |
| Chapter Three Metholodogy | 第20-26页 |
| 3.1 Research design | 第20-22页 |
| 3.1.1 Research questions and hypothesis | 第20页 |
| 3.1.2 Experimental study | 第20-22页 |
| 3.2 Instruments | 第22-23页 |
| 3.2.1 Questionnaire | 第22页 |
| 3.2.2 Test | 第22页 |
| 3.2.3 Interview | 第22-23页 |
| 3.2.4 Observation | 第23页 |
| 3.3 Procedures of the study | 第23-26页 |
| 3.3.1 Pre-questionnaire | 第23页 |
| 3.3.2 Pre-test | 第23-24页 |
| 3.3.3 Teaching experiment | 第24页 |
| 3.3.4 Post-questionnaire | 第24页 |
| 3.3.5 Post-test | 第24页 |
| 3.3.6 Interview | 第24页 |
| 3.3.7 Classroom observations | 第24-26页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第26-38页 |
| 4.1 Data analysis of questionnaires | 第26-30页 |
| 4.2 Descriptive statistics of pre and post tests | 第30-35页 |
| 4.2.1 Data from the pre-test of EC and CC | 第31-32页 |
| 4.2.2 Data of reading tests from the post-test | 第32页 |
| 4.2.3 Data from the reading test of the pre-test and post-test in EC | 第32-34页 |
| 4.2.4 Data from the reading test of the pre-test and post-test in CC | 第34-35页 |
| 4.3 Discussion | 第35-36页 |
| 4.4 The analysis of the interview | 第36-37页 |
| 4.5 Analysis of classroom observations | 第37-38页 |
| Chapter Five Conclusion | 第38-43页 |
| 5.1 Major findings | 第38-39页 |
| 5.2 Implications | 第39-41页 |
| 5.3 Issues for further research | 第41-43页 |
| Bibliography | 第43-48页 |
| Appendix Ⅰ | 第48-49页 |
| Appendix Ⅱ | 第49-50页 |
| Appendix Ⅲ | 第50-58页 |
| Appendix Ⅳ | 第58-67页 |
| Appendix Ⅴ | 第67-69页 |
| Acknowledgements | 第69-70页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第70页 |
