摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 绪论 | 第7-10页 |
1.1 研究背景及意义 | 第7-8页 |
1.1.1 研究背景 | 第7页 |
1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
1.2 研究内容 | 第8-10页 |
1.2.1 课题研究对象 | 第8页 |
1.2.2 课题研究的方法和视点 | 第8-10页 |
第二章 基本概念、国内外发展状况及相关理论研究 | 第10-21页 |
2.1 城市湿地公园 | 第10-14页 |
2.1.1 相关概念 | 第10-12页 |
2.1.2 城市湿地公园建设和研究现状 | 第12-13页 |
2.1.3 城市湿地公园的景观特征分析 | 第13页 |
2.1.4 目前城市湿地公园景观设计中存在的问题 | 第13-14页 |
2.2 互动 | 第14-18页 |
2.2.1 相关概念 | 第14-15页 |
2.2.2 互动性设计产生的原因和特点 | 第15-16页 |
2.2.3 城市湿地公园互动性景观设计方向 | 第16-18页 |
2.3 相关理论研究 | 第18-21页 |
2.3.1 环境行为学与环境心理学 | 第18页 |
2.3.2 共生理论 | 第18-19页 |
2.3.3 生态旅游 | 第19-21页 |
第三章 城市湿地公园互动性景观设计的认知 | 第21-28页 |
3.1 城市湿地公园互动性景观设计的内容 | 第21页 |
3.2 城市湿地公园互动性景观设计特点 | 第21-23页 |
3.3 影响城市湿地公园互动性景观设计的因素 | 第23-28页 |
3.3.1 环境设计因素 | 第23-25页 |
3.3.2 人的行为因素 | 第25-26页 |
3.3.3 地域文化因素 | 第26-28页 |
第四章 城市湿地公园互动性设计遵循的原则和方法 | 第28-38页 |
4.1 城市湿地公园互动性景观设计遵循的原则 | 第28-30页 |
4.1.1 注重人的参与性和体验性原则 | 第28页 |
4.1.2 感官参与互动的原则 | 第28-29页 |
4.1.3 以人为本的原则 | 第29页 |
4.1.4 科普教育性原则 | 第29-30页 |
4.2 城市湿地公园互动性景观设计方法 | 第30-38页 |
4.2.1 基于人的行为对湿地的影响的功能分区设计 | 第30-31页 |
4.2.2 步道系统设计引导“人与景”的互动 | 第31-32页 |
4.2.3 营造“人与自然造景要素”的互动 | 第32-35页 |
4.2.4 营造“人与人工造景要素”的互动 | 第35-37页 |
4.2.5 科普活动促进“人与人”、“人与环境”的互动 | 第37-38页 |
第五章 南昌艾溪湖湿地公园景观互动性设计分析 | 第38-44页 |
5.1 公园概况 | 第38页 |
5.2 艾溪湖湿地公园景观方案互动性设计分析 | 第38-44页 |
5.2.1 合理的功能分区 | 第38-39页 |
5.2.2 多感官互动的景观空间营造 | 第39-42页 |
5.2.3 参与性游览线路设计 | 第42页 |
5.2.4 科普活动及科普空间建设 | 第42-44页 |
第六章 结论 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-47页 |