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福建科技职校英语课程网络教学系统的设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-17页
    1.1 网络教育的发展状况第11-13页
        1.1.1 网络教育的现状第11-12页
        1.1.2 网络教育的发展趋势第12-13页
        1.1.3 英语课程网络教学系统的概念第13页
    1.2 本课题的研究背景及意义第13-15页
    1.3 本课题的主要工作内容第15页
    1.4 本文组织结构安排第15-17页
第二章 系统相关理论与技术第17-25页
    2.1 WEB 开发工具及技术简介第17-20页
        2.1.1 HTML 语言简介第17页
        2.1.2 ASP 技术简介第17-18页
        2.1.3 JSP 技术简介第18-19页
        2.1.4 PHP 语言简介第19页
        2.1.5 ASP.NET 技术简介第19-20页
    2.2 B/S 框架结构技术第20-21页
    2.3 ADO.NET 技术第21-22页
    2.4 MVC 设计模式第22页
    2.5 SQL SERVER 简介第22-23页
    2.6 本章小结第23-25页
第三章 系统需求分析第25-32页
    3.1 系统可行性分析第25页
    3.2 总体功能需求分析第25-26页
    3.3 系统用例分析第26-28页
    3.4 系统数据处理需求分析第28-29页
        3.4.1 数据库的备份第28-29页
        3.4.2 准确性和可用性需求第29页
    3.5 系统权限分配需求分析第29页
    3.6 系统性能需求分析第29-30页
    3.7 本章小结第30-32页
第四章 系统设计第32-49页
    4.1 系统总体功能的设计第32-33页
    4.2 主要模块设计第33-38页
        4.2.1 用户登录模块第33-34页
        4.2.2 管理员模块第34-35页
        4.2.3 资料管理模块第35-36页
        4.2.4 问题讨论模块第36-37页
        4.2.5 在线考试模块第37-38页
        4.2.6 英语广播模块第38页
    4.3 系统数据库设计第38-43页
        4.3.1 数据库概念结构设计第38-39页
        4.3.2 数据库逻辑结构设计第39-41页
        4.3.3 数据库主要表功能设计第41-42页
        4.3.4 数据库访问技术的设计第42-43页
    4.4 系统操作流程设计第43-46页
        4.4.1 系统工作流程分析第43页
        4.4.2 英语资源管理的工作流程第43-44页
        4.4.3 用户登录流程第44页
        4.4.4 添加记录流程第44-45页
        4.4.5 修改记录流程第45-46页
        4.4.6 删除记录流程第46页
    4.5 系统接口管理设计第46-47页
    4.6 系统界面设计第47-48页
    4.7 本章小结第48-49页
第五章 系统功能实现第49-73页
    5.1 系统开发工具及运行环境部署第49页
    5.2 系统运行总界面第49-50页
    5.3 系统主要功能模块实现第50-63页
        5.3.1 用户登录第50-52页
        5.3.2 管理员模块第52-58页
        5.3.3 资源共享模块第58-59页
        5.3.4 问题讨论模块第59-60页
        5.3.5 在线考试模块第60-62页
        5.3.6 英语广播模块第62-63页
    5.4 系统安全实现第63-71页
        5.4.1 防 SQL 注入技术实现第67-68页
        5.4.2 防 Anti-XSS 攻击技术实现第68-70页
        5.4.3 防上传漏洞技术实现第70-71页
        5.4.4 防 ARP 挂马技术实现第71页
    5.5 本章小结第71-73页
第六章 系统测试第73-80页
    6.1 系统部分测试用例及测试结果第73-79页
        6.1.1 系统测试用例第73-74页
        6.1.2 功能测试第74-79页
        6.1.3 页面测试结果第79页
        6.1.4 系统压力测试结果第79页
    6.2 本章小结第79-80页
第七章 工作与展望第80-82页
    7.1 工作第80页
    7.2 展望第80-82页
致谢第82-83页
参考文献第83-85页

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