福建科技职校英语课程网络教学系统的设计与实现
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
1.1 网络教育的发展状况 | 第11-13页 |
1.1.1 网络教育的现状 | 第11-12页 |
1.1.2 网络教育的发展趋势 | 第12-13页 |
1.1.3 英语课程网络教学系统的概念 | 第13页 |
1.2 本课题的研究背景及意义 | 第13-15页 |
1.3 本课题的主要工作内容 | 第15页 |
1.4 本文组织结构安排 | 第15-17页 |
第二章 系统相关理论与技术 | 第17-25页 |
2.1 WEB 开发工具及技术简介 | 第17-20页 |
2.1.1 HTML 语言简介 | 第17页 |
2.1.2 ASP 技术简介 | 第17-18页 |
2.1.3 JSP 技术简介 | 第18-19页 |
2.1.4 PHP 语言简介 | 第19页 |
2.1.5 ASP.NET 技术简介 | 第19-20页 |
2.2 B/S 框架结构技术 | 第20-21页 |
2.3 ADO.NET 技术 | 第21-22页 |
2.4 MVC 设计模式 | 第22页 |
2.5 SQL SERVER 简介 | 第22-23页 |
2.6 本章小结 | 第23-25页 |
第三章 系统需求分析 | 第25-32页 |
3.1 系统可行性分析 | 第25页 |
3.2 总体功能需求分析 | 第25-26页 |
3.3 系统用例分析 | 第26-28页 |
3.4 系统数据处理需求分析 | 第28-29页 |
3.4.1 数据库的备份 | 第28-29页 |
3.4.2 准确性和可用性需求 | 第29页 |
3.5 系统权限分配需求分析 | 第29页 |
3.6 系统性能需求分析 | 第29-30页 |
3.7 本章小结 | 第30-32页 |
第四章 系统设计 | 第32-49页 |
4.1 系统总体功能的设计 | 第32-33页 |
4.2 主要模块设计 | 第33-38页 |
4.2.1 用户登录模块 | 第33-34页 |
4.2.2 管理员模块 | 第34-35页 |
4.2.3 资料管理模块 | 第35-36页 |
4.2.4 问题讨论模块 | 第36-37页 |
4.2.5 在线考试模块 | 第37-38页 |
4.2.6 英语广播模块 | 第38页 |
4.3 系统数据库设计 | 第38-43页 |
4.3.1 数据库概念结构设计 | 第38-39页 |
4.3.2 数据库逻辑结构设计 | 第39-41页 |
4.3.3 数据库主要表功能设计 | 第41-42页 |
4.3.4 数据库访问技术的设计 | 第42-43页 |
4.4 系统操作流程设计 | 第43-46页 |
4.4.1 系统工作流程分析 | 第43页 |
4.4.2 英语资源管理的工作流程 | 第43-44页 |
4.4.3 用户登录流程 | 第44页 |
4.4.4 添加记录流程 | 第44-45页 |
4.4.5 修改记录流程 | 第45-46页 |
4.4.6 删除记录流程 | 第46页 |
4.5 系统接口管理设计 | 第46-47页 |
4.6 系统界面设计 | 第47-48页 |
4.7 本章小结 | 第48-49页 |
第五章 系统功能实现 | 第49-73页 |
5.1 系统开发工具及运行环境部署 | 第49页 |
5.2 系统运行总界面 | 第49-50页 |
5.3 系统主要功能模块实现 | 第50-63页 |
5.3.1 用户登录 | 第50-52页 |
5.3.2 管理员模块 | 第52-58页 |
5.3.3 资源共享模块 | 第58-59页 |
5.3.4 问题讨论模块 | 第59-60页 |
5.3.5 在线考试模块 | 第60-62页 |
5.3.6 英语广播模块 | 第62-63页 |
5.4 系统安全实现 | 第63-71页 |
5.4.1 防 SQL 注入技术实现 | 第67-68页 |
5.4.2 防 Anti-XSS 攻击技术实现 | 第68-70页 |
5.4.3 防上传漏洞技术实现 | 第70-71页 |
5.4.4 防 ARP 挂马技术实现 | 第71页 |
5.5 本章小结 | 第71-73页 |
第六章 系统测试 | 第73-80页 |
6.1 系统部分测试用例及测试结果 | 第73-79页 |
6.1.1 系统测试用例 | 第73-74页 |
6.1.2 功能测试 | 第74-79页 |
6.1.3 页面测试结果 | 第79页 |
6.1.4 系统压力测试结果 | 第79页 |
6.2 本章小结 | 第79-80页 |
第七章 工作与展望 | 第80-82页 |
7.1 工作 | 第80页 |
7.2 展望 | 第80-82页 |
致谢 | 第82-83页 |
参考文献 | 第83-85页 |