| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Abbreviations | 第9-12页 |
| 1. Introduction | 第12-18页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 The Significance and Purpose of the Research | 第14-15页 |
| 1.3 The Structure of the Thesis | 第15-18页 |
| 2. Literature Review | 第18-32页 |
| 2.1 Definition of Related Concepts | 第18-19页 |
| 2.1.1 Definition of Materials | 第18页 |
| 2.1.2 Definition of Materials Evaluation | 第18-19页 |
| 2.2 Studies of English Materials Evaluation Abroad | 第19-24页 |
| 2.2.1 The Development of English Materials Evaluation | 第20-21页 |
| 2.2.2 Approaches to English Materials Evaluation | 第21-24页 |
| 2.3 Studies of English Materials Evaluation at Home | 第24-29页 |
| 2.3.1 Approaches to English Materials Evaluation | 第26页 |
| 2.3.2 Contents of English Materials Evaluation | 第26-28页 |
| 2.3.3 Principles of English Materials Evaluation | 第28-29页 |
| 2.4 Studies of Oxford Junior Middle School English at Home | 第29-32页 |
| 2.4.1 Research on Invisible Knowledge in Oxford Junior Middle School English | 第29-30页 |
| 2.4.2 Research on Speech Acts in Oxford Junior Middle School English | 第30-31页 |
| 2.4.3 Analysis and Evaluation of Oxford Junior Middle School English | 第31-32页 |
| 3. Research Design | 第32-36页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Subjects | 第32-33页 |
| 3.3 Instruments | 第33-35页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第33-34页 |
| 3.3.2 Interview | 第34页 |
| 3.3.3 Classroom Observation | 第34-35页 |
| 3.4 Data Collection | 第35-36页 |
| 4. Results and Discussions | 第36-62页 |
| 4.1 Text Analysis of Oxford Junior Middle School English (Shenzhen Version) | 第36-38页 |
| 4.2 Results and Discussions of Questionnaires | 第38-54页 |
| 4.2.1 Results and Discussions of Teacher Questionnaire | 第38-45页 |
| 4.2.2 Results and Analysis of Student Questionnaire | 第45-54页 |
| 4.3 Results and Discussions of Interview | 第54-58页 |
| 4.3.1 Results and Discussions of Teachers’ Interview | 第54-56页 |
| 4.3.2 Results and Discussions of Students’ Interview | 第56-58页 |
| 4.4 Results and Discussions of Classroom Observation | 第58-62页 |
| 5. Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Major Findings of the Research | 第62页 |
| 5.2 Implications of the Research | 第62-65页 |
| 5.2.1 Implications to Education Management Departments | 第62-63页 |
| 5.2.2 Implications to Teachers | 第63-64页 |
| 5.2.3 Implications to Students | 第64-65页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Researches | 第65-66页 |
| Acknowledgements | 第66-68页 |
| References | 第68-72页 |
| Appendix A | 第72-74页 |
| Appendix B | 第74-76页 |
| Appendix C | 第76-78页 |
| Appendix D | 第78-80页 |
| Publications | 第80页 |
