| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第7-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-9页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国内啦啦操运动的发展及教学现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 舞蹈基础训练与啦啦操教学相结合的研究现状 | 第11-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 实验法 | 第13-15页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第15页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第16页 |
| 2.2.6 观察法 | 第16-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-37页 |
| 3.1 实验前学生的基本现状 | 第17-19页 |
| 3.1.1 实验班与对照班学生对啦啦操运动和舞蹈基础训练的参与现状 | 第17-18页 |
| 3.1.2 实验前学生体质测试平均结果对比 | 第18页 |
| 3.1.3 实验前各项检测结果分析 | 第18-19页 |
| 3.2 实验后啦啦操技能考核结果的统计与分析 | 第19-32页 |
| 3.2.1 实验班与对照班学生个人动作完成分析 | 第19-27页 |
| 3.2.2 实验班与对照班学生分组考核结果分析 | 第27-31页 |
| 3.2.3 实验班与对照班学生综合成绩结果分析 | 第31-32页 |
| 3.3 实验后对学生参与课堂的分析 | 第32-34页 |
| 3.3.1 实验后学生课堂表现分析 | 第32-33页 |
| 3.3.2 实验后学生学习进度分析 | 第33-34页 |
| 3.4 实验后学生的课堂反馈 | 第34-37页 |
| 3.4.1 实验后学生的自我评价 | 第34-35页 |
| 3.4.2 实验后学生的课堂满意程度 | 第35-36页 |
| 3.4.3 实验后学生参与啦啦操态度的分析 | 第36-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| 4.1 结论 | 第37页 |
| 4.2 建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第47页 |