摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-17页 |
1.1 研究背景和研究意义 | 第10-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11页 |
1.2 文献综述 | 第11-15页 |
1.2.1 国外执行力研究现状 | 第11-13页 |
1.2.2 国内执行力研究现状 | 第13-15页 |
1.3 研究思路与研究方法 | 第15-17页 |
1.3.1 研究思路 | 第15-16页 |
1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
第2章 相关概念和理论基础 | 第17-23页 |
2.1 相关概念的界定 | 第17-20页 |
2.1.1 青年干部 | 第17页 |
2.1.2 海事青年干部 | 第17-19页 |
2.1.3 执行力 | 第19-20页 |
2.2 执行力的理论基础 | 第20-23页 |
2.2.1 战略管理理论 | 第20-21页 |
2.2.2 激励理论 | 第21页 |
2.2.3 绩效管理理论 | 第21-23页 |
第3章 X海事局青年干部执行力分析 | 第23-36页 |
3.1 调查样本分析 | 第23-29页 |
3.1.1 调查对象总体信息 | 第23-24页 |
3.1.2 对调查问卷数据进行统计分析 | 第24-29页 |
3.2 X海事局提升青年干部执行力的做法 | 第29-31页 |
3.2.1 形成良好的执行文化 | 第29页 |
3.2.2 建立海事综合管理体系 | 第29-30页 |
3.2.3 重视青年干部的培养 | 第30页 |
3.2.4 初步形成了绩效考核体系 | 第30-31页 |
3.3 X海事局青年干部执行力存在问题分析 | 第31-32页 |
3.3.1 存在敷衍塞责的消极执行 | 第31页 |
3.3.2 存在被动应付的形式执行 | 第31页 |
3.3.3 存在不负责任的被动执行 | 第31-32页 |
3.3.4 存在断章取义的选择执行 | 第32页 |
3.3.5 存在事倍功半的低效执行 | 第32页 |
3.4 存在问题原因分析 | 第32-36页 |
3.4.1 执行机制层面:制度不够健全 | 第33页 |
3.4.2 执行管理层面:人才使用管理不完善 | 第33-34页 |
3.4.3 执行主体层面:执行意愿弱化和执行能力不高 | 第34-35页 |
3.4.4 执行环境层面:执行文化和外部环境有待改善 | 第35-36页 |
第4章 国外及国内其他组织提升执行力的经验借鉴 | 第36-44页 |
4.1 国外及国内其他组织提升执行力的概况 | 第36-41页 |
4.1.1 国外沃尔玛执行力提升案例 | 第36-37页 |
4.1.2 国内海尔执行力提升案例 | 第37-38页 |
4.1.3 国外公务员执行力提升发展概况 | 第38-39页 |
4.1.4 国内青年干部执行力提升案例 | 第39-41页 |
4.2 国外及国内其他组织提升执行力的经验启示 | 第41-44页 |
4.2.1 建立完善的执行机制和执行管理 | 第41-42页 |
4.2.2 明确的战略执行目标 | 第42页 |
4.2.3 提升执行主体的执行能力 | 第42-43页 |
4.2.4 改善现有的执行环境 | 第43-44页 |
第5章 提升X海事局青年干部执行力的对策 | 第44-62页 |
5.1 完善执行机制建设 | 第44-48页 |
5.1.1 建立权责明确的执行体系 | 第44-45页 |
5.1.2 建立基于激励的青年干部绩效考核体系 | 第45-47页 |
5.1.3 开辟多方向的职业发展体系 | 第47-48页 |
5.2 强化执行管理 | 第48-52页 |
5.2.1 完善青年干部岗位轮换模式 | 第48-49页 |
5.2.2 构建动态管理的后备青年干部管理模式 | 第49-50页 |
5.2.3 建立执行力问责机制 | 第50-51页 |
5.2.4 强化执行纪律 | 第51页 |
5.2.5 完善信息化管理 | 第51-52页 |
5.3 提升青年干部执行能力 | 第52-59页 |
5.3.1 制定有效的培训方案 | 第52-56页 |
5.3.2 培训监督和实施 | 第56页 |
5.3.3 培训效果评估 | 第56-59页 |
5.4 建立执行型文化 | 第59-62页 |
5.4.1 强化法治文化建设 | 第59-60页 |
5.4.2 培育执行的责任文化 | 第60页 |
5.4.3 强化组织凝聚力 | 第60-62页 |
结论 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-65页 |
致谢 | 第65页 |