| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.3 概念界定 | 第11-13页 |
| 1.3.1 课程定义 | 第11页 |
| 1.3.2 体育课程定义 | 第11-12页 |
| 1.3.3 网球课程定义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-17页 |
| 2.1 国外网球课程研究现状 | 第13页 |
| 2.2 我国网球课程研究现状 | 第13-17页 |
| 2.2.1 关于高校网球课程开展现状的研究 | 第14页 |
| 2.2.2 关于高校网球课程教学的研究 | 第14-15页 |
| 2.2.3 关于高校网球课程体系建构的研究 | 第15页 |
| 2.2.4 关于高校网球课程内涵的研究 | 第15-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第18页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果与分析 | 第19-40页 |
| 4.1 大连市高校网球课程教学的调查与分析 | 第19-24页 |
| 4.1.1 大连市高校网球课程开展情况 | 第19-20页 |
| 4.1.2 大连市高校网球课程开展形式 | 第20-21页 |
| 4.1.3 大连市高校网球课程学期设置、教学时数情况 | 第21-22页 |
| 4.1.4 大连市高校网球课程教学内容 | 第22-23页 |
| 4.1.5 大连市高校网球课程教学评价方式 | 第23-24页 |
| 4.2 大连市高校网球课程场地设施和教材状况的调查与分析 | 第24-27页 |
| 4.2.1 大连市高校网球课程场地的数量和类型情况 | 第24-25页 |
| 4.2.2 大连市高校网球器材设施配备情况 | 第25-26页 |
| 4.2.3 大连市高校网球课程教材情况 | 第26-27页 |
| 4.3 大连市高校网球课程师资现状的调查与分析 | 第27-30页 |
| 4.3.1 大连市高校网球教师的年龄和性别情况 | 第27-28页 |
| 4.3.2 大连市高校网球教师的专业和教龄情况 | 第28-29页 |
| 4.3.3 大连市高校网球教师的学历和职称情况 | 第29-30页 |
| 4.4 大连市大学生对网球课程认识的调查与分析 | 第30-34页 |
| 4.4.1 大连市大学生对网球课程的满意程度 | 第30-31页 |
| 4.4.2 大连市大学生网球项目消费能力 | 第31-32页 |
| 4.4.3 大连市大学生网球项目参与程度 | 第32-33页 |
| 4.4.4 大连市大学生参与网球课程动机 | 第33-34页 |
| 4.5 大连市高校网球课程发展的影响因素分析 | 第34-36页 |
| 4.5.1 校园网球文化 | 第34页 |
| 4.5.2 学校体育因素 | 第34-35页 |
| 4.5.3 学生因素 | 第35-36页 |
| 4.5.4 其他因素 | 第36页 |
| 4.6 大连市高校网球课程健康发展对策研究 | 第36-40页 |
| 4.6.1 推动高校网球课程建设步伐，营造良好的高校网球课程氛围 | 第36-37页 |
| 4.6.2 增加课程教学时数，丰富课程教学内容，完善网球课程评价体系 | 第37页 |
| 4.6.3 合理利用和建设网球场地设施，提高网球场地的使用率 | 第37-38页 |
| 4.6.4 提升网球任课教师的业务素质，协调网球任课教师的男女比例 | 第38页 |
| 4.6.5 建立和完善高校网球竞赛体制，培养学生正确的网球参与习惯 | 第38-40页 |
| 5 结论 | 第40-41页 |
| 5.1 结论 | 第40页 |
| 5.2 建议 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 个人简历 | 第54页 |
