高职院校学生综合素质测评系统的设计与开发
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第14-16页 |
| 第二章 系统开发相关知识和技术 | 第16-24页 |
| 2.1 UML简介 | 第16-17页 |
| 2.2 B/S结构 | 第17-18页 |
| 2.3 SQL SERVER 2012 数据库 | 第18-19页 |
| 2.4 JSP技术 | 第19-21页 |
| 2.5 K-MEANS聚类算法 | 第21-23页 |
| 2.6 小结 | 第23-24页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第24-35页 |
| 3.1 系统设计目标 | 第24页 |
| 3.2 学院学生综合素质测评体系简述 | 第24-27页 |
| 3.2.1 学习成绩考评和学生操行素质测评的办法 | 第25-26页 |
| 3.2.2 考评数据来源 | 第26-27页 |
| 3.3 系统功能需求分析 | 第27-28页 |
| 3.4 系统业务流程分析 | 第28-33页 |
| 3.4.1 系统总业务流程图 | 第29-31页 |
| 3.4.2 学习成绩管理活动图 | 第31页 |
| 3.4.3 考勤管理活动图 | 第31-32页 |
| 3.4.4 学生获奖情况管理活动图 | 第32页 |
| 3.4.5 操行素质测评活动图 | 第32页 |
| 3.4.6 心理测试活动图 | 第32页 |
| 3.4.7 就业测试活动图 | 第32-33页 |
| 3.4.8 综合素质测评业务流程图 | 第33页 |
| 3.5 系统性能需求分析 | 第33-34页 |
| 3.6 总结 | 第34-35页 |
| 第四章 系统总体设计 | 第35-48页 |
| 4.1 系统总体设计 | 第35页 |
| 4.2 系统功能模块设计 | 第35-40页 |
| 4.3 系统数据库的设计 | 第40-46页 |
| 4.3.1 数据库概念结构设计 | 第40-42页 |
| 4.3.2 数据库的逻辑结构设计 | 第42-43页 |
| 4.3.3 系统主要数据表的设计 | 第43-46页 |
| 4.4 小结 | 第46-48页 |
| 第五章 系统详细设计与实现 | 第48-68页 |
| 5.1 系统功能实现概述 | 第48页 |
| 5.2 用户登录 | 第48-50页 |
| 5.3 基础数据维护 | 第50-53页 |
| 5.4 学生学习成绩管理 | 第53-55页 |
| 5.5 学生考勤信息管理 | 第55-57页 |
| 5.6 学生获奖信息管理 | 第57-59页 |
| 5.7 操行素质测评 | 第59-61页 |
| 5.8 综合素质测评和聚类 | 第61-63页 |
| 5.9 心理测试 | 第63-65页 |
| 5.10 就业测试 | 第65-67页 |
| 5.11 系统特点及优势 | 第67页 |
| 5.12 小结 | 第67-68页 |
| 第六章 系统测试 | 第68-71页 |
| 6.1 测试目标 | 第68页 |
| 6.2 系统测试过程 | 第68页 |
| 6.3 系统测试用例 | 第68-69页 |
| 6.4 性能测试 | 第69-70页 |
| 6.5 小结 | 第70-71页 |
| 第七章 结论和展望 | 第71-73页 |
| 7.1 结论 | 第71页 |
| 7.2 展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
